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时间：2020-01-24
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1、中国诗词大会月分组：A、B.方式：全体参与自由发言规则：背错、超时（3秒）自动为对方积分分工：记分员、计时员时间：一分钟宣州谢朓楼饯别校书叔云李白（）唐学习目标诵读理解诗意，梳理情感脉络。探究情感内涵，感知诗人形象。弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。宣州谢朓楼饯别校书叔云李白诵读感知诗歌表露出作者怎样的复杂心态？（结合诗句分析）自主探究弃我去者昨日之日不可
2、留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。宣州谢朓楼饯别校书叔云李白诵读感知仗剑去国辞亲远游724仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿人742744安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜753昨日不可留今日多烦忧知人论世合作探究如此纠结的心态是否定格了一个愁苦的李白？（小组辩论）复杂心态集结于：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”这一传诵至今的名句，你觉得它好在哪里？拓展训练李白你有一封来自现代的信
3、息，注意查收哦！面对心态复杂纠结的李白，请你对他说些什么吧！表达训练谢谢指导！再见！
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