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时间:2020-01-24
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1、17.4反比例函数2.反比例函数的图象和性质第1课时反比例函数的图象和性质(1)华东师大版八年级下册学习目标1、会画反比例函数的图象2、能根据反比例函数的图象探索反比例函数的性质3、能利用反比例函数的图象和性质解简单的问题自学思考(一)利用描点法画出的图象。(阅读教材56—57页)注意:1、自变量x≠02、为了便于计算和描点,自变量x的取值一般取一些互为相反数的数3、曲线不与x轴、y轴相交4、所连曲线没有端点5、连线时不能连成折线,要用光滑的曲线依次连起来123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxx.........y=x6y=x6123456
2、-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.2616-6-2-3-3-1.5-2-4-5-1.2-6-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6y=-x6-1自学思考(二)观察函数图象,类比正比例函数性质的探究方法,你能发现反比例函数有哪些性质?y0y=6/xxy=-6/xyx0自学指导观察函数图象,思考以下问题:1、函数的图象分别在哪两个象限?2、反比例函数的图象在哪两个象限由什么确定?3、试由两个函数的图象,总结一下反比例函数变化的规律:随着自变量x的增大,函数值y将怎样变化?y0y=6/xxy=
3、-6/xyx0交流互动请各位同学针对自学思考中的疑问点小组内交流讨论。123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yxx.........y=x6y=x6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.2616-6-2-3-3-1.5-2-4-5-1.2-6-1…………-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1……y=x6y=-x6-1反比例函数的图象有下列性质:1、若k>0,函数的图象在第、象限,在每个象限内,曲线从左到右下降,也就是说,当x>0(x<0)时,y随x的增大而;2、若k
4、>0,函数的图象在第、象限,在每个象限内,曲线从左到右,也就是说,当x>0(x<0)时,y随x的增大而。一三增大二四上升减小训练评价象限,则k的取值范围是1.函数的两个分支分别在第、象限。在每个象限内,函数值y随x的增大而2.函数的两个分支分别在第、象限。在x>0时,函数值y随x的增大而3.若反比例函数的图象位于第二、四4.反比例函数的图象上有两点A(1,y1)、B(2,y2),则y1,y2的大小关系为5.已知点(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3)都在反比例函数的图象上,且x1<05、堂小结当堂检测1、反比例函数y=2/x的图象在第、象限2、反比例函数y=-5/x的图象上有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),若x1<0y21、必做教材58页练习1、22、思考(选做)课后作业观察两个函数的图象,是否具有对称性?若有,关于谁对称?若将两个函数画到同一坐标系中,你又能发现什么?我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
5、堂小结当堂检测1、反比例函数y=2/x的图象在第、象限2、反比例函数y=-5/x的图象上有两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),若x1<0y21、必做教材58页练习1、22、思考(选做)课后作业观察两个函数的图象,是否具有对称性?若有,关于谁对称?若将两个函数画到同一坐标系中,你又能发现什么?我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。——雪莱
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