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时间：2020-01-18
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1、人教版八年级下册第十六章第四小节最简二次根式岗巴县中学数学教师：次旺仁增一、课题引入（3）分母中不含根号。二、最简二次根式的定义满足下列条件的二次根式，叫做最简二次根式。（1）被开方数中的因数是整数，因式是整式；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；（去掉分母中的根号叫分母有理化。）判断下列各式是否为最简二次根式？（5）（）；（2）（）；（3）（）；（4）（）；（1）（）；（6）（）；√××××√三、辨析训练例1把下列各式化成最简二次根式：（1）；（2）解:（1）（2）四、例题讲解把下列各式化成最简二次根式：（1）
2、（2）五、课堂练习上一页把下列各式化成最佳二次根式：（1）（2）（3）六、合作交流（4）六、合作交流解:（1）（2）（3）（4）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）×××√七、考点链接上一页选择：1、下列等式成立的是（）（2）七、考点链接2、将下列根式化成最简二次根式后被开方数与的被开方数相同的是（）ABCD这节你学到了什么？1.最简二次根式的概念.满足下列条件的二次根式，叫做最简二次根式.（1）被开方数中的因数是整数，因式是整式；（2）被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；（3）分母中不含根号.2.如何化二次根式为
3、最简二次根式.八、课堂小结：1、将被开方数化成整数或整式并进行因式分解。2、将被开方数中开得尽方的开出来。3、将分母中的根号进行有理化。九、课外作业P101、习题：3、4的奇数题。2、计算：(1)(2)(3)3、完成导学案的内容。谢谢大家！
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