采一束鲜花教案.doc

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1、.《采一束鲜花》教案教材分析:《采一束鲜花》是一首旋律优美、情感真挚的歌曲,表达了少年儿童对祖国妈妈的热爱之情。歌曲分为两个部分,第一部分抒情而优美。第二部分较多的运用了附点节奏、切分节奏、八分休止符以及大跳音程,使得音乐充满激情。把歌词“让春色铺满天涯”重复三次,感谢祖国妈妈为我们带来了辛福生活,把歌曲推向高潮结束。学情分析:四年级在之前三年级的的学习中,学生通过划旋律线、图形谱等多种方式,对旋律的进行已有了一定的感性认识,从本册开始,学生对旋律的进行方式将从感性上升到理性,具体了解并掌握旋律进行的三个基本

2、方向,并在编创与活动中,能正确的运用相关知识。教学目标:1.知识与能力目标:围绕歌曲“妈妈的爱”主题,用轻柔的声音演唱歌曲。  2.过程与方法目标:通过聆听及演唱,感受力度记号在歌曲中所起的作用。  3.情感态度与价值观目标:增强学生对妈妈的情感,认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。教学重点  能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。教学难点 1.进行标注力度记号的练习。  2.唱准弱起小节教学准备  多媒体、竖笛教学过程  1.组织教学:师生问好  2.导入:师(捧出一束鲜花)今天,老师亲手采来一束鲜花,这束鲜

3、花我要送给谁呢?先不告诉你们,请同学们自己来听一听,猜一猜!  (伴奏师朗读)  广阔的原野开满了鲜花,采来一束献给妈妈,它五彩缤纷;它芬芳飘逸;它是给妈妈的报答噢,妈妈妈妈亲爱的妈妈,你默默的耕耘,你久久的播撒,让四季美丽如画,让四季美丽如画,让四季美丽如画,广阔的原野开满了鲜花采来一束献给妈妈,它五彩缤纷,它芬芳飘逸,它是给妈妈的报答噢,妈妈妈妈亲爱的妈妈,你默默的耕耘,你久久的播撒让,四季美丽如画让四季美丽如画让四季美丽如画噢,妈妈妈妈亲爱的妈妈你辛劳的汗水,你喜悦的泪花,让春色铺满天涯让春色铺满天涯,

4、让春色铺满天涯。精选word范本!.  学生自由回答  教师总结:这是一束康乃馨,它被称为“母亲之花”,那你们知道它代表的含义吗?(健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等)我看谁能从老师的手中赢取这支康乃馨吧!  3.出示节奏(略)  解决难点(让学生学会划拍子)(把花奖励给表现好的学生)  4.区别两种附点节奏  学生辨别  5.听音模唱  6.填词演唱  7.多种方法巩固练习  8.歌曲处理  怎样才能让歌曲更动听?更能把我们队妈妈的爱唱出来呢?  (师提出问题,学生讨论解决)启发学生借助力度记号和声音来

5、帮助表现歌曲情绪。  9.齐唱歌曲  10.作者简介  晓丹,生于1955年,著名作曲家、音乐编辑家,广东省人。  12.师小结  三字经记载:昔孟母,择邻处:子不学,断机杼。孟子的母亲为了选择良好的环境教育孩子,曾三迁住所;孟子学习上不思进取,母亲毅然剪断自己没日没夜织成的布匹,教育他不能半途而废。为了我们的成长,母亲为我们付出了辛勤的汗水。当我们取得成功时,母亲的眼中会闪烁着喜悦的泪花,当我们失败时,母亲陪伴在我们身边,支持、鼓励我们。  那么同学们,你们知道母亲节是哪一天么?(五月的第二个星期日)  你

6、们知道自己母亲的生日么?(自由回答)  在母亲节或者妈妈生日这天,你都为妈妈做了些什么呢?  学生自由回答小结:同学们,今天回家后就大声的对妈妈说:“妈妈,我爱你”。告诉妈妈,我们已经长大,我们懂事了,让我们再一次唱起这首献给妈妈的歌。唱着歌离开教室。精选word范本!.即墨市德馨小学薄新洁精选word范本!

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