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时间：2020-02-27
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1、幼儿异龄互动行为观察记录表时间：地点：观察者：观察范围活动类型美工区木工区语言区建构区益智区角色扮演区户外活动区其他操作材料低结构高结构幼儿异龄互动过程行为发起者基本情况班级年龄性别行为发起方式请求邀请指导帮助提问提醒抢夺攻击商量其他行为反馈者基本情况班级年龄性别行为接受方式接受拒绝互动过程中的典型行为方式互动方式协同互动主从互动模仿互动言语行为非言语行为教师指导策略活动准备阶段互动过程中可编辑word,供参考版！互动结束后的反思【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修
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