数学人教版八年级下册函数的图像（二）.ppt

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1、19.1.2函数的图象（2）一、知识回顾描点法画函数图像的步骤：1、列表；2、描点；3、连线。二、新课讲授—从函数的图象获取信息如图是自动测温仪记录的图象，它反映了北京的春季某天气温如何随时间的变化而变化.你能从图象中得到了哪些信息？（1）从这个函数图象可知：这一天中_______气温最低（）,气温最高（）凌晨4时-30C14时80C（2）从___至气温呈下降状态，从4时至14时气温呈上升状态，从至气温又呈下降状态。（3）我们可以从图象中看出这一天中任一时刻的气温大约是多少。0时4时14时24时例2如图所示，小明家、食堂、图书馆在同一条直线上.小明从家去食堂吃早餐，按着去图书馆读报，然后回

2、家.下图反应了在这个过程中，小明离家的距离y与时间x之间的对应关系.解:（1）由看出，食堂离小明家0.6km；由看出，小明从家到食堂用了8min；（2）由横坐标看出,小明吃早餐用了。（3）由纵坐标看出，食堂离图书馆；由横坐标看出，小明从食堂到图书馆用了____（4）由看出，小明读报用了。（5）图书馆离小明家；小明从图书馆回家用了。由此算出平均速度是。纵坐标横坐标17min0.2km3min30min横坐标0.8km10min0.08km/min三、练一练如图是某一天北京与上海的气温随时间变化的图象。(1)这一天内，上海与北京何时气温相同？(2)这一天内，上海在哪段时间比北京气温高？在哪段时

3、间比北京气温低？答：7时和12时。答：0时-7时和12时-24时上海气温高；7时-12时上海气温低。四、归纳小结通过观察函数的图象，理解函数的两个变量的关系，能够从所给的图象中获取信息从而解决简单问题。五、强化训练下面的图象反映的过程是：张强从家跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家，图中x表示时间，y表示张强离家的距离。（1）体育场离张强家多远？张强从家到体育场用了多少时间？答：2.5千米。答：15分钟。五、强化训练（2）体育场离文具店多远？（3）张强在文具店停留了多少时间？（4）张强从文具店回家的平均速度是多少？答：2.5-1.5=1（千米）答：65-45=

4、20（分）(千米/分)703355.1)65100(5.1=¸=-¸Thankyou!谢谢同学们的努力！