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时间：2020-01-24
《《逻辑电路和控制电路》课件3.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教师用书独具演示●教学流程设计演示结束课 标 解 读重 点 难 点1.初步了解简单的逻辑电路及表示符号．2.通过实验理解“与”、“或”、和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系．3.初步了解集成电路的作用及发展情况．4.通过简单的逻辑电路的设计，体会门电路的实际应用.1.知道最基本的逻辑电路“与”门、“或”门、“非”门．(重点)2.知道各种逻辑电路真值表的填写(重点)3.能综合运用本节知识设计逻辑电路．(难点)开关“与”电路都满足开关“或”电路和开关“非”电路有一个条件相反用二极
2、管实现“与”电路和“或”电路二极管三极管集成电路高快三种逻辑电路的对比逻辑关系的实际应用A(UA)B(UB)Z111100010111000111010010100课时作业（十二）
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