数学人教版七年级上册有理数的减法.3.2有理数的减法1.ppt

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1、有理数的减法石狮中学杨璇0123-1-2-3-44你能从温度计看出3０Ｃ比－３０Ｃ高多少度吗？某一天某地的最高温度是3０Ｃ，最低温度是－３０Ｃ帮帮我有理数减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数a－b＝a＋(－b)减号变成加号减数变成它的相反数注意：减法在运算时有2个要素要发生变化。1、减号加号2、减数它的相反数3－（－3）＝63＋（＋3）＝6观察这两个式子有什么相同和不同的地方？相　同减变加相反数相　同你会做吗？下列括号内各应填什么数？（1）（-2）-（-3）=（-2）+（）（2）0-（-4）=0+（）（3）（-6）-3=（-6）+（）（4）1-（+36）=1+（）34-3-36练习（1

2、）3–5；（2）3–（–5）；（3）（–3）–5；（4）（–3）–（–5）；（5）–6–（–6）；（6）–7–0；（7）0–（–7）；（8）（–6）–6（9）9–（–11）;(10)6-(-6)例1、计算下列各题，注意解题格式。（1）-2-5（2）（-3）-（-5）（3）7.2-（-4.8)（4）0-7有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数.解：（1）原式=（-2）+（-5）=-7（2）原式=（-3）+5=2（3）原式=7.2+4.8=12（4）原式=0+（-7）=-7减去5等于加上5的相反数减去（-5）等于加上-5的相反数减去-4.8等于加上-4.8的相反数减去7等于加上7的相

3、反数（抢答）填空：（1）0－（－3）＝0＋（）=（）（2）(－5)－3＝（－5）＋（）=（）（3）2－7＝2＋（）=（）（4）0－3=0＋（）=（）33－3－8－7－5－3－3填空：(1)温度3℃比－8℃高；(2)温度－9℃比－1℃低；(3)温度－3℃比5℃高；(4)海拔－20m比－180m高；(5)从海拔22m到－50m，下降了.11℃8℃160m72m反馈演练－8℃畅谈所得感悟提升1、通过上面的练习，你能总结出有理数减法与小学里学过的减法的不同点吗？(1)被减数可以小于减数．如：1－5；(2)差可以大于被减数，如：(+3)－(－2)=5；(3)大数减小数，差为正数；小数减大数，差为负数；

4、2、根据有理数减法的法则，一切加法和减法的运算，都可以统一成加法运算．小结：有理数的减法法则减去一个数，等于加上这个数的相反数.a－b＝a＋(－b)课本－－作业题第25页，3题和4题布置作业再见！谢谢大家