豆花庄的小家伙们.ppt

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1、20豆花庄的小家伙们豆花庄的小家伙们绿荫yīn地下室shì青纱帐zhàng晒shài太阳傍bàng晚牧mù笛蜜蜂fēng涂脂抹mǒ粉蝈蝈guō绿褂guà葡pú萄táo涂脂zhī抹粉真挚zhì小水虿(chài)凫(fú)水蝈蝈绿褂葡萄真挚绿荫地下室青纱帐晒太阳傍晚牧笛蜜蜂涂脂抹粉小水虿(chài)凫(fú)水默读课文，边读边想：豆花庄里的小家伙们都是谁？他们在豆花庄里过着怎样快乐的生活？整体感知课文：①通过初学，试想课文可分几段？②师生共议，并小结。1—7节：豆花庄是个童话般的世界。8—18节：小动物们唱着动人的歌。

2、夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了。多么美丽的村庄啊，真是一个童话般的世界。这里，有豆叶卷成的小屋，像竹楼一样通风透光的小屋。晚上，从小屋的窗口里，可以望见天上的银河，望见银河两岸的牛郎、织女……这里，地上有许多洞洞，有的浅，有的深，都是很阴凉、很安全的地下室。有的地下室还连在一起，成了地下城市。小河边的草丛中，开放着蓝色的、粉红的、雪白的野花。小河里流着草叶和野花的清香。这就是虫虫们的家乡——豆花庄。多么美丽的村庄啊，真是一个童话般的世界。从课文哪些地方

3、可以看出豆花庄是一个美丽的村庄，童话般的世界？独立思考，探究学习：学生自读，在书上画出重点词句。①豆叶卷成……（第三节）②地下深浅……（第四节）③小河边的草丛中……（第五节）夏天，豆叶下洒满了绿荫，紫色的豆花，星星点点，十分好看，还散发着一阵阵芳香，这里的空气新鲜极了。小河边的草丛里，开放着蓝色的、粉红的、雪白的野花。小河里流着草叶和野花的清香。学习提示：1、自由朗读课文8-18自然段，思考：小家伙们的快乐是用哪些形式表现出来的？2、默读课文8-14自然段，思考：从哪些地方感受到他们的歌声很好听？勾画出相关词句，并

4、写上自己的感受。豆花盛开的季节,是蝈蝈儿最高兴的时光。句子他们穿着小绿褂，蹲在豆叶上，不停地唱着：“蝈蝈蝈！蝈蝈蝈！”句子早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。清晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。圆润晶亮句子午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫了。他们还在唱。那歌声，像清凉清凉的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。那歌声像清凉清凉的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田。清凉清凉句子傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛……傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着

5、晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛……带着飘着伴送他们唱啊，唱啊，唱自己真正的生活，没有忧虑，充满了快乐和希望。早晨，他们的歌声，像豆叶上的露珠一样，圆润、晶亮。午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫了。他们还在唱。那歌声，像清凉清凉的渠水，流到了豆棵旁，也流进了我的心田里。傍晚，他们的歌声，带着豆花的香味，飘着晚霞的色彩，伴送乡间小路上归去的牧笛……他们唱啊，唱啊，唱自己正真的生活，没有忧虑，充满快乐和希望。早晨，他们的歌声，像------------午后，太阳晒得豆叶儿都打蔫了。他们还在唱。那歌声，像---------，

6、流到了------，也流进了-------。傍晚，他们的歌声，带着-------，飘着-------，伴送------------……他们唱啊，唱啊，唱。自己的真正的生活，没有忧虑，充满了快乐和希望。请你们自由地读15、16自然段，看看你还能读懂什么？我听到他们唱的是一支绿色的歌，在绿色的歌里，好像还飘着金色的梦，那么优美，那么令人向往……绿色的歌金色的梦正如同学们说的那样，绿色的歌是充满生命力的歌，是大自然的歌。你能猜猜他们有怎样金色的梦？我听到他们唱的是一支绿色的歌，在绿色的歌里，好像还飘着金色的梦，那么优美，

7、那么令人向往……正如同学们说的那样，绿色的歌是充满生命力的歌，是大自然的歌。你能猜猜他们有怎样金色的梦？金色常常象征着秋天的成熟和丰收，所以蝈蝈儿的歌里也唱出了人们对丰收的向往、对豆子即将成熟的喜悦。大自然为我们提供了和谐的生存环境，我们怎能不珍惜它呢？这也是我们人类金色的梦。