美工区活动计划.doc

《美工区活动计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、美工区活动计划：立体纸工一、活动由来：1、从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。2、喜欢使用剪刀，已有使用剪刀的经验。3、幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。4、幼儿的能力已经发展到沿直线剪、曲线剪，能够在教师的引导下能顺利进行折纸活动。二、活动目标：1、对动手制作活动感兴趣，愿意通过自己动手制作作品。2、能够正确使用剪刀、正确分辨各种线型，进行制作活动3、在制作活动中不怕困难，相互帮助，获得成功的体验。4、养成良好的手工制作活动常规。三、活动重点难点：1、正确安全的使用剪刀。2、能辨别各种不同线型，并做出正确的处理。3、养成手

2、工活动的良好常规。四、活动准备：（一）知识技能的准备1、正确使用剪刀，能沿直线、曲线剪。2、掌握基本折纸方法，能熟练进行对边折、对角折。（二）材料投放1、分层次、分阶段投放材料，满足不同能力水平幼儿的发展需要（1）投放平面剪材料，如纸蛇（2）投放单一立体材料（3）投放组合材料2、满足幼儿发展需要，投放丰富材料为满足幼儿多人次使用、练习的需要，将立体纸工材料进行复印、分类，幼儿可以多人操作、多次操作，满足幼儿的需求。将材料按照难易程度的不同分为一、二、三，三个阶段，鼓励幼儿由易到难，满足操作兴趣的同时逐渐加深难度，提高幼儿探索兴趣。五、活动组织与实施（一）环境创设吸引幼儿

3、兴趣欣赏区：教师制作的立体纸工作品摆成一个小主题，多变的形状、缤纷的色彩一下子就能激起孩子关注的兴趣。展示区：幼儿的作品在此进行展示，让幼儿获得成功的体验。（二）教师、幼儿、家长资源结合开发班级内优势资源，请能力强的幼儿主动承担任务，感兴趣的家长承担教授任务，把自己会做的作品教给其他小朋友。（三）定期开展展示活动可编辑word,供参考版！随时收集孩子的作品，将幼儿的作品通过多种途径展示出来，使幼儿活动满足感，增强自信心，激发幼儿参与活动的兴趣。幼儿园大班科学区区域游戏：神奇的小细管价值取向：　　1、通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。　　2、培养幼儿观察力

4、及动手操作的能力。　　材料设计：　　毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆　　红、黄、蓝、绿颜料水及红墨水，大白菜叶，细管（医用采血管）若干。　　白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗　　图片（植物靠根须吸水，吸了红墨水的萝卜，生菜等）　　玩法提示：　　1、用毛巾、海绵、布等分别去吸吸水，玩一玩。　价值取向：　　1、通过游戏活动，使幼儿直观地感受到生活中的毛细现象。　　2、培养幼儿观察力及动手操作的能力。　　材料设计：　　毛巾、海绵、布、吸水纸、纱布等吸水材料及塑料盆　　红、黄、蓝、绿颜料水及红墨水，大白菜叶，细管（医用采血管）若干。　　白色皱纹纸做成的纸花，塑料小碗　

5、　图片（植物靠根须吸水，吸了红墨水的萝卜，生菜等）　　玩法提示：　　1、用毛巾、海绵、布等分别去吸吸水，玩一玩。　　2、用白菜、皱纹纸去吸红红墨水，看看有什么现象。　　3、用吸管去吸一吸颜色水，观察有趣的现象。　　指导要点：　　重点指导幼儿发现白菜、海绵、纱布里的毛细现象，知道生活中的毛细现象无处不在。【此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，本文档可自行编辑和修改内容，感谢您的支持！】可编辑word,供参考版！