高三一轮复习：第一课神奇的货币..ppt

《高三一轮复习：第一课神奇的货币..ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第1课　神奇的货币课标考纲解读基础知识回扣重难点突破课堂小结训练反思课标分解考纲细化高考命题定位分析货币在商品交换中的作用及其基本职能；解释几种常见的信用工具的用途；理解金钱在现代经济生活中的意义。1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率。近几年高考题来分析本课在高考命题中的定位：1．从知识的考查看，试题围绕商品交换这一主线，立足国内和国际两个市场考查流通中的货币形式。重点考查货币的本质、货币的基本职能、信用卡、纸币发行量和汇率变动。2．从试题类型上看，以体现类和措施类选

2、择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读；纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主。3．从能力上看，注重考察学生获取有效信息、并能灵活运用本专题知识分析解决实际问题的能力。4．从命题背景材料的选取来看：2014年高考本课命题依然会以选择题为主，并且可能会结合近两年国家遏制物价上涨、治理通货膨胀的知识点进行考查。另外运用商品的基本属性的知识分析重视产品质量和食品安全的必要性也会是考查热点。课标考纲解读第1课神奇的货币【基础整合】返回目录劳动产品使用价值商品交换一般等价物价值尺度和流通手段价值符号货币量通货膨胀通货紧缩信用卡和支票升高跌落保持物价总水平稳定人

3、民币汇率稳定基础知识回扣【基础检验】1．判断正误(1)金银天生就是货币。(　　)(2)商品与货币是一对孪生兄弟。(　　)(3)一般等价物就是货币。()2．连线找出各自对应的正确选项价值尺度　　　　　　　发放3000元工资流通手段　　　　　　　购买黄金存入银行支付手段　　　　　　　笔记本售价30元贮藏手段100元购得商品一件返回目录第1课神奇的货币×××基础知识回扣3．货币的发展大体上经历了()A．货币—纸币—信用货币—信用卡B．货币—纸币—信用货币—电子货币C．实物—货币—信用卡—电子货币D．货币—信用货币—纸币—电子货币返回目录第1课神奇的货币[答案]B基础知识回扣►

4、　考点一商品的基本属性1．商品的含义特别提示判断商品的方法①定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。②属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。③领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否已离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。以下五种情况不是商品：1、本身不是劳动产品。如自然状态下的空气。2、是劳动产品，没有用于交换。如农民自产自用的粮食、捐赠的物品。3、没有使用价值，或失去了相应的使用价值。如变质的食品、假冒伪劣产品等。4、已经退出流通领域，进入消费领域。如学生正在使用的学习用品。5、有些东西不是商品，但是以商品的形式出现，如土地、股票等。返回目录第1课神奇

5、的货币重难点突破主干知识梳理2．商品的基本属性(1)商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。构成商品必须同时具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。(2)商品的分类：商品分为有形商品和无形商品。无形商品主要是服务性产品或劳务，如技术、家政、维修等。(3)商品交换的发展：商品交换过程经历了物物交换、以一般等价物为媒介的交换、以货币为媒介的交换及商品流通。返回目录第1课神奇的货币重难点突破主干知识梳理(4)商品交换的本质：社会劳动之间的交换，代表了在生产活动中形成的社会劳动关系。(5)基本属性：价值和使用价值。返回目录第1课神奇的货币重难点突破主干知识梳理►　考点二货币的产

6、生与本质1、货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。特别提示货币与一般等价物的区别返回目录第1课神奇的货币一般等价物货币产生产生时间早比一般等价物晚是否固定不固定固定联系货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品重难点突破主干知识梳理2、货币的基本职能(1)基本职能①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。(2)其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。(3)货币流通规律：流通中所需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度。返回目录第1课神奇的货币重难

7、点突破主干知识梳理特别提示判断货币的常用职能①价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。②流通手段：多用“购买”、“买卖”等词语。③贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词语。④支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。返回目录第1课神奇的货币重难点突破主干知识梳理►　考点三金属货币与纸币(1)金属铸币：具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。(2)纸币返回目录第1课神奇的货币产生随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生优点纸币的制作成本低，更易于保管、携带和运输，避免了铸币在流通中的磨损本质由国家(或某