部编版一年级上册语文复习计划.doc

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1、何田小学一年级语文上册期末复习计划陈桂芳时光匆匆，又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点，更好地进行期末复习，让学生在系统地掌握本学期的学习内容的基础上，巩固知识，我制定如下的复习计划:一、指导思想     巩固学生这一学期所学知识，加深记忆，帮助学生形成系统的知识体系，迎接期末考试。 二、复习要求1、抓好40分钟，强调复习课质量。2、把好练习关，提高复习的效率。3、定好时间表，协调复习的进度。 三、复习重点。        一年级上半学期的教学重点是拼音教学，通过两个月的教学时间，使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读

2、音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。     识字教学也是本学期的又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法，例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等，另外注重帮助学生正确认识字的构成，如本册书共出现24个基本笔画，五种结构的字（除全包围结构）。同时教师还积极向课外延伸，让孩子多阅读，多识字。教师还重视写字教学的指导，尤其是学生的写字姿势。 四、复习难点。     1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。      2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累词汇的目的   五、复

3、习内容。  （一）汉语拼音：     1．能准确区分读音相近的声母、韵母、整体认读音节和音节。    2．能正确默写声母表、韵母表；正确拼写音节。     3．能准确地拼读音节。  （二）识字写字：    1．准确认读生字     2．正确书写基本笔画。    3．按笔顺在田字格里书写、会写100个生字，做到书写正确、规范。     4．掌握生字中的形近字、同音、多音字，了解常见的反义词，能用部分生字口头或书面组词。    （三）阅读理解：     1．正确背诵指定的课文。      2．联系课文和生活经验理解简单的词语和

4、句子。   （四）句子表达：     1.认识句子，能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子，10字以内)。      2.正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。      3.用学过的生字组词，会用词语说一句简单的句子，初步建立句的概念。     4．认识逗号、句号、问号，会在句子中使用句号，能力强的同学会使用逗号。      5、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。    六、复习措施     1、有计划、有目的、有层次地进行复习。      2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，

5、注意复习习题的趣味性，实效性。      3、抓好两端的学生（优生和学困生），注意辅导中下生，实行“一帮一”的活动，以优带差，以优促优。      4、抓好语文的基本功“听、说读、写”的训练，抓好“双基”的训练，抓好学生学习的劲头。    七、复习方法       1、第一阶段：       采用单元复习法，分单元复习。汉语拼音复习4课时，后面每个单元2课时，主要复习每一单元的生字词及需要背诵的课文内容。      2、第二阶段：      归类复习，复习知识点。具体讲解每一个知识点，如形近的声母、韵母的区分，生字的识记，

6、生字的书写等。这一阶段以做练习为主，先集体做典型练习，再各自做其他的练习。      3、第三阶段：      综合模拟，以做综合试卷为主。