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时间：2020-02-27
《语文人教版四年级下册《尊严》作业设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《尊严》作业设计一、【句段集锦】1.从课文中找出描写年轻人外貌、动作和语言的句子。2.按要求改写句子。（1）杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________。（2）他就是石油大王哈默。（改为反问句）_____________________________________________。二、【课文链接】这个年轻人的目光顿时灰暗了，你的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动就得到这些食物！”这句话通过对年轻人的_________
2、____、_____________、______________的描写，说明了年轻人不是一个_____________的人，而是一个___________的人。
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