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时间:2020-02-27
《英语人教版四年级上册Unit One My classroom A .docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学内容:PEP人教版小学英语四年级上册UnitOneMyclassroomALet’slearn&Let’sdo学习目标:A.知识目标:1.能够听、说、认、读本课的主要单词:classroom,window,door,picture,light,blackboard。2.听懂、会说指示语,并按照指令做出相应的动作。如:openthedoor……3.能够掌握本课的句型:What’sintheclassroom?Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs….并能在实际情景中运用。B.能力目标:1.能够听、说、认读单词:classr
2、oom,window,door,picture,light,blackboard。2.能够正确使用上述单词描述教室里的物品、设施。C.情感目标:通过学习教室内物品,心怀感恩,乐于评价室内环境。学习重点:能听、说、认读本课单词,能听懂指令并按照指令做事。学习难点:能听懂“What’sintheclassroom?”并运用,回答时注意单词复数的读音。教学过程:一.热身、复习(Warm-up/Revision)1.Greeting2.教师播放第一册Recycle1中的Chantandfind部分。3.教师课件出示与Chant内容相符的图片,问What’sinthepi
3、cture?4.简单复习有关学习文具的单词。5.引导学生做问答练习,如:What’sinthebag/pencilbox?6.在学生回答出问题后,教师追问:Howmanypencils/…?二.呈现新课(Presentation)1.教师出示一张画有教室的图片,问:Lookatthepicture?What’sinthepicture?2.学生观看教学课件ALet’slearn3.学生观看完视频,试着回答:What’sintheclassroom?4.教师利用猜字谜、游戏等教学方法教学新单词:door,window,light,blackboard。5.教学句型
4、:What’sintheclassroom?并与学生进行对话表演。6.播放ALet’slearn教学视频,学生跟读并模仿。7.Pairwork:在学生表演对话的过程中,注意对名词复数的指导。8.教师播放Let’sdo视频。9.教师说口令,学生做动作。三.趣味训练(Practice)1.做"Listenanfind"的游戏。2.做"找朋友"的游戏。Practice)四.作业布置(homework)1.教师发给每个学生一张图画纸。2.教师说一段话,学生根据所听到的内容在纸上作画。3.请学生说出自己所画的内容,核对答案。
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