英语人教版四年级上册My schoolbag!.doc

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1、Unit2MyschoolbagPartALet’slearn一．Review1.T:InUnitone,welearnedsomethingaboutourclassroom.Whatarethey?教师提出问题后，请不同的同学来回答。S1:Fan,lightS2:Window,door.S3:Computer,teacher’sdesk.…通过这一方式回忆和复习第一单元的内容。2.T：OK！Youaresosmart.Today,let’slearnsomethingaboutourschoolbag.引出课文课题《Myschoolbag》.二．Presentation1.课件呈

2、现第二单元课题《Myschoolbag》，带读并讲解，同时引出新授内容schoolbag，PPT呈现实物，带读，升降调读，schoolbag为合成词school+bag.分组读，开火车读。2.教师手拿书包，边打开边问What’sinyourschoolbag?并板书。请学生来说说这个句子的意思，讲解并带读。3.教师继续手持书包，边问What’sinyourschoolbag?边从里面拿出一本语文书，引出Chinesebook，同时PPT课件呈现图片和单词，带读，注意发音，板书，并讲解开头字母要大写。再PPT呈现一本语文书，aChinesebook.4.同样的方式学习Englishbo

3、ok,mathsbook,storybook,notrbook.多种方式带读，练习。讲解是注意Englishbook开头字母也要大写，同时元音开头，一本英语书用anEnglishbook.1.在学完Englishbook以后，呈现PPTanapple,anorange,anegg,再次复习有关元音开头字母前用an这一规则。一．Consolidation1.PPT呈现半遮的图片，并问：What’sthis?请同学们来猜一猜，答一答，揭晓答案后再次带读。2.PPT呈现不同数量的各种书，引出2个以上的数量要加s表复数。3.What’smissing。老师用卡片呈现新授的几个单词，请学生读，

4、然后抽掉其中一张，请学生再读一遍，并找出哪个不见了！二．Homework1.抄写新学单词和句子。2.熟读课文。