一细胞学说的建立.ppt

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1、第1章人类探索细胞的历史显微镜的发明和使用，使人们看到了平时肉眼看不到的奇妙世界，并且发现了细胞。在多位科学家的不断努力下，逐步建立和完善了细胞学说。显微镜的结构怎样？怎样使用显微镜？什么是细胞学说？细胞学说的内容是什么？动植物细胞的亚显微结构有什么区别？一、显微镜的结构及使用显微镜镜座镜柱载物台镜臂通光孔压片夹细准焦螺旋转换器粗准焦螺旋镜筒目镜物镜遮光器反光镜考考你显微镜的使用步骤取镜和安放对光清洁收镜观察1、取镜安放右手握，左手托。2、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）对光明亮视野放置标本（1）先低后高。先用低倍镜，后用高倍镜观察。3

2、、观察用低倍物镜观察放置装片(标本正对通光孔的中心)→侧面观察降镜筒(转动粗准焦螺旋)→左眼观察找物像(转动粗准焦螺旋)→转动细准焦螺旋将物像调清晰。高倍显微镜的使用3、转动反光镜使视野明亮。1、在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央。2、用转换器转过高倍物镜。4、观察并用细准焦螺旋调焦。（2）先降后升。（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜）（3）先粗后细。左眼注视目镜，右眼睁开，逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。3、观察下降镜筒观察和绘图4、清洁收镜1、把显微镜的外表擦拭干净。（如需擦

3、拭目镜和物镜，请用擦镜纸。）2、转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。3、反光镜竖直放置，以防反射光线进入物镜或者灰尘落在反光镜上。4、最后把显微镜送回原处。基础知识和应用1、放大倍数＝目镜x物镜2、倒立的物像：上下左右相反3、视野中污点的判断转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。不在目镜、玻片上则在物镜上。物像大小看到细胞数目视野亮度视野范围高倍镜大少暗小低倍镜小多亮大低倍镜与高倍镜的比较二、细胞学说的建立用高倍镜观察几类动植物及人体组织的细胞装片，描述每一类细胞的特点。观

4、察肌肉细胞神经细胞噬中性粒白细胞卵细胞精子红细胞细胞的结构特点与它的功能有什么关系？通过大量而认真地观察，你能得出哪些结论？思考？1、构成生物体的不同细胞，它们的形态、结构、大小各不相同。2、细胞的形态、结构特点是与其特有功能相适应的。（结构决定功能）3、细胞是构成生物体的基本单位。问：“就像砖瓦是构建房子的原料一样，细胞是生命的‘建筑原料’。”你认为这种说法对吗？在科学史上，许多科学家对细胞进行了研究，最终建立并完善了细胞学说。人类发现细胞的第一步1665年，英国科学家胡克所观察到的为死细胞荷兰科学家列文.虎克人类第一次观察到活细胞1838年德国植物学家施莱登细

5、胞是植物体中普遍存在的结构，无论多么复杂的植物都是由细胞组成的，细胞是最小的活的单位。1839年德国动物学家施旺外部形态比植物更加多样的动物体，也是由细胞构成的。一切生物体都是由细胞构成的，这些细胞又是按照同样的规律形成和生长的。1855年德国医生魏尔肖只有细胞才能产生新细胞，即“细胞只能来自细胞”细胞学说的内容1、一切动植物都是由细胞构成的。2、细胞是生物体结构和功能的基本单位。3、所有的细胞都来自其他细胞。意义意味着人们对生物体结构的认识已由器官层次进入到细胞层次，可以通过对细胞的研究进一步认识细胞的生长、繁殖及其他生命现象。动物体的结构层次细胞组织生物体器官

6、系统植物体没有系统这一层次19世纪自然科学的三大发现细胞学说达尔文进化论能量守恒定律现代生物学的三大基石：达尔文进化论孟德尔的遗传学细胞学说三、对细胞的深入探究1、显微水平时期（细胞学经典时期）原生质论的提出细胞分裂的研究重要细胞器的研究实验细胞学的创立显微结构：在光学显微镜下看到的结构称为显微结构。2、亚显微水平时期电子显微镜的发明。新的工具和新的技术在细胞研究中的应用。亚显微结构：在电子显微镜下观察到的结构称为亚显微结构。电子显微镜的分辨率：0.2nm3、分子细胞生物学时期从分子水平研究细胞的结构和功能。在细胞代谢、遗传、免疫以及细胞膜、细胞器、细胞核的分子结

7、构等方面都有重大的发现。动物细胞亚显微结构模式图动物细胞亚显微结构模式图溶酶体植物细胞亚显微结构模式图植物细胞亚显微结构模式图溶酶体植物细胞、动物细胞的亚显微结构图1、动植物细胞均有的细胞器：2、动植物细胞共有的结构：内质网、线粒体、高尔基体、核糖体、溶酶体、细胞骨架细胞核、细胞膜、细胞质植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞特有的结构：中心体自我检测1、显微镜在细胞学说建立过程中起到了什么作用？2、作一张流程图，说明几位科学家是怎样建立并完善细胞学说的。开阔眼界20世界的重大发明——电子显微镜