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时间：2020-01-24
《16项脊轩志 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一个士大夫的生命悲情——项脊轩志执教：东华高级中学陈坤我的全部努力，不过完成了普通的生活。——穆旦被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香。当时只道是寻常。——（清）纳兰性德学习目标1．掌握重点词汇，能归纳出词类活用、特殊句式等文言知识点。2．分析本文写作特点。3．体会作者对亲人的情感，联系古今时代背景，评价作者的思想。合作探究1“志”，就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。有人评价本文“无意于感人，而欢愉惨恻之思，溢于言语之外”。请分享下你印象深刻的事、物、景，并分析其中蕴含的作者情感。补充材料：①项脊，归有光九世祖所居之处，作者用以书斋名。②归有光，散
2、文家，9岁能属文，33岁中举，其后二十余年八次会试不第，58岁中进士，任知县。合作探究2本文被誉为“明文第一”，你认为它在写法上有哪些特点值得你借鉴？明确：即事抒怀、选材典型、语言凝练、细节描写、结构精巧、线索清晰……合作探究3归有光“自束发读书轩中”，他是一个有梦想的人，你怎样评价他的人生和梦想？相比之下，你认为当代青年的求学会有何不同？原因在哪里？张载：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。龚自珍：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。明确：封建八股取士的局限性、上升渠道少、个人的追求与格局……积累提升从本课学
3、习中你积累了哪些文言知识？请结合预习案分类归纳。点拨：重点词语、文言句式、词类活用风采展示如果给你一次和归有光对话的机会，你最想跟他说什么？请写一段50字左右的话。
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