28 父亲的菜园.docx

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1、28﹡《父亲的菜园》教学设计打苴完小：王海琼一、学习目标：1、学习生字、新词；2、想像父亲遇到的困难是怎样克服的。学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。3、学习从课文内容体会思想的方法知道要想获取成功必须勇于克服困难，坚持努力奋斗的道理。二、学习重难点：能抓住描写父亲言行的句子，体会句子体现出的品质。三、课时安排：一课时四、课前准备1.文字幻灯片。活动一：初读感知活动任务：思考“课文主要讲了一件什么事？”活动流程：1、自主学习：听课文朗读勾画出喜欢词语，边听边思考课文主要讲了一件什么事。2、小组讨论：小组长带领组员讨论问题。3、展示分享：一个小组代表展示分享，其他小组补充、质疑、追问。

2、4、教师梳理活动二：细读理解活动任务：思考“父亲是怎样开垦菜地的？”活动流程：1、自主学习：开火车读课文思考问题。2、小组讨论：小组长带领组员讨论父亲是怎样开垦菜地的。并按课文内容做好学习记录。3、展示分享：一个小组代表展示，其他小组补充、质疑、追问。4、教师梳理五、拓展：如果你是课文中的作者你想对父亲说什么？六、导结：一位极其普通的父亲，为家人开出了一块菜园，但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜，而是一种人生精神。执著的精神，坚忍不拨的毅力，不服输的性格，勤劳，为了理想竭尽全力地付出。