要好好学字教学反思.doc

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1、《要好好学字》教学反思《要好好学字》这篇课文主要是带领孩子们走近伟人毛主席，感受主席的和蔼可亲，对小八路学习的关心。《补充习题》上有一道题目：毛主席曾经为广大青年学生题过词，就是：好好（    ），天天（    ）。我就从这道题目入手，先板书“好好学习，天天向上。”让学生读一读，说说你熟悉这句话吗？很多孩子都回答说，爸爸妈妈、爷爷奶奶常在教育我时说这句话的。我追问：那你们知道这句话是谁提出来的吗？学生满脸的疑惑，充满好奇。由此，我向学生介绍：这就是毛主席说的话。毛主席的名字叫毛泽东，毛泽东不但是个军事家、词作家，还是个书法家，请你们把书打开，翻到

2、93页看图上的内容，这就是毛主席写的书法作品，是用毛笔写的。毛泽东一生酷爱书法，他不但自己认真习字，而且还非常关心孩子们的读书学习，那今天我们就来学习一个有关毛泽东毛主席的故事。通过这样的铺垫，学生对毛主席有了初步的印象。在接下来的课文学习中，我让学生再找找毛主席的动作以及说的话，从中感受主席的和蔼可亲，对青少年的关心。学生对主席感受更加深刻了。