幼儿园体育游戏.doc

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1、体育游戏：打野鸭子（30分钟）目标：　　1、对体育游戏有浓厚的兴趣。　　2、能瞄准目标推球及灵活地躲闪。　　3、能在游戏中享受游戏的欢乐。　　活动过程：　　1、幼儿围两个圈站好。　　2、外圈的小猎人用球碰击内圈的小鸭子，内圈的小鸭子躲闪球。　　3、若内圈的小鸭子被球击到自觉到圈外去。4、小组轮换玩游戏。体育游戏：打擂台（30分钟）目标：1、培养幼儿顽强的精神。2.发展臀部及腿部力量。准备：地上画两个圈，圈外各画一条预备线，并在两圈中放一短绳。过程：将幼儿分成人数相等的，各队队员在各自圈外的预备线外站好。游戏开始，两队的第一名队员站到圆圈内，分别握住绳的一端，当听到游戏开始的口令后，两人都提起一

2、只脚或单腿站立，并用力拉绳，设法将对方拉出圈外。游戏反复进行。晨间接待： 1、热情地接待每一位幼儿，了解幼儿的情绪、身体情况。 2、支持幼儿按意愿选择自选游戏并做好记录。晨间锻炼：高跷（30分钟）活动目标：1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。2.促进平衡能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。3.感受与他人共同游戏的快乐，培养竞争意识。活动过程一、听音乐进入游戏情境，做准备活动。1、今天森林里有一场特殊的运动会，踩高跷比赛，你们想去参加吗?呀!我们这么多人，要不就开辆小火车一起去吧!(咔嚓、咔嚓······火车出发喽!)(咔嚓、咔嚓······火车到站喽!)2、运动会开始前先活动

3、活动我们的手脚吧!(带幼儿做准备活动)二、自由活动，运动会开始。1、比赛前的最后练习。森林运动会过会就开始了，为了我们能赛出好成绩，比赛前再自由练习一下吧。(幼儿分散练习)2、赛前教练温馨提示。①、运动员们!你们想赢比赛吗?那我来悄悄告诉你们一个取得胜利的秘诀吧!(想要站得稳，必须用脚底中心踩在高跷上;想要走得快，必须双手拉直绳子;想要得胜利，眼睛必须向前看。)②、你们想听清楚秘诀了吗?我们请一名运动员来做一下正确的示范吧!②、我们的预赛开始了，运动员们先进入比赛场地。③、请运动员们听清楚比赛规则：每一名运动员踩着高跷以最快、最稳的速度往前走，到终点线后拿起高跷往回跑，轻轻地碰一下下一名运动员

4、的肩膀，然后排到队伍的最后面。下一名运动员出发，一直到每组的最后一名运动员回到原点，速度最快的一组就算胜利。4、运动会决赛。①、请预赛胜利队的运动员们准备好进入决赛。请其他运动员做啦啦队为他们喊加油吧!②、决赛开始!哦!这组运动员成为了今天森林运动会的冠军!③、教师小结运动会比赛情况。体育游戏：夹包跳（30分钟）教学目标：     1.通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。     2.培养幼儿初步的竞争意识。   教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等    教学过程：      一、玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，练习平衡、爬、传、走、投等动作。     第一组：传沙包

5、。坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头，其他幼儿依次向后移。     第二组：过小桥。双手平托沙包走平衡木。     第三组：乌龟运粮。将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。     第四组：小蛇游。头顶沙包绕障碍走S形。     第五组：打沙包，用沙包练习投掷。      二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。     1.教师示范动作。     2.幼儿讲述观察结果，教师小结动作要领。     3.幼儿示范，共同评价，讨论。     4.分散练习，个别指导。     5、集合，共同解决出现的问题及解决方法，强化动作要领。    三、小组接力竞争游戏：运果子。    

6、 1.讲解游戏的方法，教师示范怎样运果子。     2.幼儿游戏，注意游戏的规则。     3.小结游戏。     四、结束，做放松活动。体育游戏：赶小猪（30分钟）活动目标：　　1、学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。　　2、通过赶小猪的情境，产生对体育游戏的兴趣。　　3、能够努力完成任务，培养耐心、细心、不怕困难的品质。　　活动准备：　　人手一个皮球，人手一根塑料棍。　　活动过程：　　1、准备活动——队列练习。　　幼儿一个跟着一个走成大皮球，并会听口令练习“稍息、立正、齐步走、立定”等。　　2、游戏活动——赶小猪。　　◎老师交代游戏名称和玩法。　　◎教师示范赶小猪的动作。　　◎幼儿人手

7、一根棍子和一只“小猪”，分散练习和探索“赶小猪”的方法，老师巡回指导和观察。　　◎老师让幼儿说说“我是怎么赶的”，请个别幼儿示范。　　◎幼儿六路纵队站好，只有第一排幼儿拿球和棍。第一排将“小猪”赶到指定的终点，再赶回来，交给第二排的幼儿，然后排到队尾。后面的幼儿依次游戏，比一比，看哪一组的“小猪”最听话，哪一组的速度最快。　　◎小姐游戏情况，并请幼儿将“小猪”和棍子收好。　　3、放松活动——小孩、