第一学期六年级数学水平测试双向细目表.docx

《第一学期六年级数学水平测试双向细目表.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第一学期六年级数学水平测试双向细目表单元目标课时安排题型分布分值备注位置1.能用数对表示具体情境中物体的位置。2.能在方格纸上用数对确定物体的位置。2我会做66分数乘法1.理解分数乘法的意义和算理，会进行分数乘法计算。2.理解乘法运算定律对于分数乘法同样适用，并会应用这些运算定律进行一些简便计算。3.会解求一个数的几分之几是多少的实际问题（含稍复杂的）。4.理解倒数的意义，知道0没有倒数，掌握求倒数的方法。12我会填我会判断选择我会算我会解决问题2210418分数除法1.理解分数除法的意义和算理，会进行分数除法计算。2、会解简单的有关

2、分数乘、除法的方程3.会解求一个数是另一个数的几分之几、求一个数比另一个数多（或少）几分之几，以及已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。4.理解比的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。5.会解答按比分配的实际问题。13我会填我会判断选择我会算我会解决问题628824圆1.认识圆，掌握圆的基本特征，理解直径与半径的相互关系；学会用圆规画圆，会画圆的对称轴。2.理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值，经历圆的周长与面积的计算公式的推导过程，并能正确地计算圆的周长与面积，能解决一些简单的实

3、际问题。8我会填我会判断选择我会做我会解决问题228416百分数1.能在具体情境中解释百分数的意义，会正确地读、写百分数。2.能够进行小数、分数和百分数的互化。3.理解折扣、、成数、纳税、利息的含义，知道它们在生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。4.在理解、分析数量关系的基础上，使学生能正确地解答有关百分数的问题（类型同分数应用题）。15我会填我会判断选择我会算我会解决问题10241228统计通过实例，认识扇形统计图的特点，知道扇形统计图可2我会做88以直观地反映部分数量占总数的百分比，能从扇形统计图读出必要的信息，能利用这些信

4、息提出并解决问题。数学广角尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题2只学不考合计72100我会填20分、我会判断4分、我会选择4分、我会算22分、我会做22分、我会解决问题28分