神奇宝贝(简案).doc

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1、小学体育课《跳绳》教案教材1、 跳绳。2、游戏:拼图接力。课的任务1、通过教学,使学生基本掌握跳绳的基本动作要领,培养学生身体的正确姿势。发展灵敏、协调性和快速反应能力,培养意志力和节奏感。2、在教师的引导下培养学生自主创新精神,发展学生思维、灵敏等素质;使学生在轻松愉快的氛围中能够互帮、互学、互练,培养学生团队精神。 课的内容组织教法与要求运动量次数时间强度      准 备 部 分   10一、教学常规 1、体育委员整队,师生问好,报告人数。 二、准备活动1、集中注意力游戏: “人浪” 2、绳操第一节:上肢运动第二节:伸展运动第三节:扩胸运动第四节:踢腿运动第五节:体侧运动第六节:跳

2、跃运动第七节:整理运动组织:四列横队▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙★教法:1、教师提出要求,确立目标。2、由学生“弹奏”。要求:气氛活跃、循序渐进。教法:1、 听音乐教师带领学生集体练习。2、 学生模仿练习,体会动作。要求:动作规范,协调有力。              10            中   基本部分一、花样跳绳1、集体跳绳练习。2、小组自由选择方法练习。①    比比哪组跳法新颖?②    比比哪组学得快?③    在规定的时间内各小组分别展示自己的多种跳法。④    “跳绳小英雄”带领大家一起来。3、自己总结出一种跳得最

3、快的方法进行练习。组织: Δ 1、 老师讲解练习要求。2、小组进行练习。3、根据教师指导练习。4、分组展示并评价。要求:创新跳法并学习。重点:动作灵活、手脚协调。 难点:发挥想象,锐意创新               26             大二、自己利用手中的绳进行玩乐。(如:双人跳绳、跳长绳、跳橡皮筋、双人对抗练习、把绳捆成一个球、做投、抛、接练习……)组织:散点。教法:引导学生愉快的玩绳。要求:创新玩法、积极投入。   二、游戏:拼图接力  教法:四路纵队,依次跳绳到终点,在指定区域内用跳绳摆放各种图形,迅速跑回,以时间快、图形新颖有创意为胜。要求:积极创新,大胆展示。 一、

4、放松舞蹈教法:     结束部分整理活动,舞步欢快,调节身心,全面放松。  二、讲评小结,布置作业1、音乐伴奏,师生同做。要求:轻松、自然、舞姿优美。 激励表扬,布置作业,启发学生经常利用小器械进行健身,提高身体素质。  4    小器材1、录音机一台,磁带两盒2、跳绳41根

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