植物写生教案.doc

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1、植物园美术课程《植物写生》活动时间：4月29日活动对象:四（3）班学生活动地点：合肥植物园设计理念：1、通过学习、了解植物的种类和生长特点，学习用线表现花叶的特征及其前后关系，来培养学生的观察能力。2、引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作、探究意识。3、在学习和观察、植物的过程中，感受植物的美，了解植物和人类的密切关系，培养学生热爱大自然的情感和保护大自然的意识。重点：了解植物的种类和生长特点，学习用线表现花叶的方法。材料准备：勾线笔、铅笔、画纸规则：小组成员一起活动，不得采摘或伤害动植物

2、；遵守时间。活动过程：⑴认识植物，从种类形状生长特点到色彩。⑵每组学生分为5人左右。⑶小组学习探究中，相互交流，学习和观察、植物，感受植物的美，画的时候注意线条的前后穿插，进行写生。⑷师巡视指导，及时发现表现好的作品进行表扬展示给大家，以点带面。⑸15～20分钟后，集合各小组学生并组织交流。[6]总结