教学目的与要求.doc

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1、教学目的与要求：　　1、知识技能目标：　　能听说读写26个英文字母。能正确识别印刷体、手写体大小写字母。　　2、情感、文化目标：　　对学生进行爱国主义教育，培养学生养成良好的学习习惯。　　重点、难点：　　1、听说读写26个英文字母。　　2、掌握字母书写规范，正确辨认大小写及印刷体与手写体。　　课前准备：　　头饰，录音机，字母卡片，单词缩写挂图，英、美、中国国旗、奖品等。　　板书设计：　　Lessonone　　THEALPHABET　字母表　　Aa　　BbCcDdEeFfGg　　HhIiJjKkLlMmNn　　Oo　　Pp

2、QqRrSsTt　　Uu　　VvWwXxYyZz　　教学步骤：　　一、复习一（5分钟）　　（一）问候　　Sing“Goodmorning”songand“Howareyou？”　　（二）自由会话（D—David，让学生做小先生，以下为David与同学们的对话）　　Dialogue1：　　T：Goodmoring,what’syourname？　　D：Hello，mynameisDavid．D-a-v-i-d．（同时书空）I'm12．Gladtomeetyou．　　Ss：Nicetomeetyou．　　D：ThisisMi

3、ssWang，myEnglishteacher．　　T：Gladtomeetyou．　　Ss：Nicetomeetyou．　　Dialogue2：　　D：Look，What'sthisinEnglish？　　S1：Acat．　　D：Spellit，please．　　S1：Yes，c-a-t，cat．　　D：Whatcolourisit？　　S2：Black．　　Dislogue4：　　D：Let'scountfrom1to30，OK？　　Ss：OK．　　（Boys1，3，5…Girls2，4，6…Claphandsfro

4、m1to10．Stampfeetfrom11to20．Claphandsandstampfeettogetherfrom21to30．）（拍手跺脚数数）　　Dialogue5：　　D：Let'ssingthesong“IcansaymyABC．”　　Ss：OK！（Listentothetapeandsingthesong．）