基因工程及其应用 (2).pptx

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1、1、提取目的基因2、目的基因与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测与鉴定基因工程操作基本步骤4.4基因工程及其应用（第二课时）苏教版高中生物必修二学习目标1.简述基因工程的基本工具。（生命观念）2.制作模型，体会基因工程工具酶的作用方式。（科学探究）3.通过分析教材插图，培养自身获取知识、分析问题的能力。（科学思维）4.通过辩论会活动，培养自身团结合作精神，提升语言表达能力和社会责任感。（社会责任）学习重点基因工程的基本工具。学习难点1.基因工程的基本工具。2.转基因生物和转基因食品的安全性问题。一、基因工程的基本工具（阅读课本102-103页）限制性核酸内切酶核苷酸特定的切

2、点上DNA连接连接脱氧核糖与磷酸质粒、噬菌体将外源基因运入受体细胞自学感知GAATTCCTTAAGGCTTAAAATTCG(黏性末端)(黏性末端)中轴线A磷酸二酯键GA限制酶作用图示两个“特定”CTTCATGAATTCCGTAGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGCATCTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG目的基因CTTCATGAATTCCCTAAGAAGTACTTAAGGGATT黏性末端合作学习一作为“基因的运输工具”——运载体应该具备哪些条件？(1)能在宿主细胞内稳定保存并大量复制——这保证目的基因能在细胞分裂过程中复制并传递给子细胞。(2)有一个或多个限

3、制酶切点——这是目的基因能够插入运载体所必备的条件。(3)有标记基因——这是检测目的基因是否导入受体细胞中的重要判断依据。1982年第一例转基因动物问世。科学家将大鼠的生长激素基因导入小鼠体内，使小鼠体重为正常个体的二倍，被称为"超级小鼠"。如果你掌握了基因工程的操作技术，你会用它做什么？辩论：“转基因生物和转基因食品是否安全”正方：转基因生物和转基因食品安全反方：转基因生物和转基因食品不安全合作学习二1.判断题(1)转基因生物和转基因食品都是不安全的()(2)基因工程能够定向地改变生物的性状()(3)所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列()(4)基因工程中的运载体只有质粒()×√××

4、当堂检测2.质粒是基因工程最常用的运载体，下列有关质粒的说法正确的是A.质粒不仅存在于细菌中，某些病毒也具有B.细菌的基因只存在于质粒上C.质粒为小型环状DNA分子，存在于拟核或细胞核(区)外的细胞质中D.质粒是基因工程中的重要工具酶之一当堂检测√3.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次为()A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．限制酶、DNA连接酶、解旋酶D．解旋酶、限制酶、DNA连接酶当堂检测√1.基因的“剪刀”——限制酶2.基因的“针线”——ＤＮＡ连接酶3.基因的运输工具——运载体一、基因工程的基本工具二、转基因和转

5、基因食品的安全性课堂小结4.据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是()A．限制酶可以切断a处B．DNA连接酶可以连接a处C．解旋酶可以使b处解开D．DNA连接酶可以连接b处当堂检测√5.下列黏性末端由同一种限制酶切割而成的是()A.①②B.①③C.①④D.②③当堂检测√6..要将目的基因与运载体连接起来，在基因操作上应选用（　　）A.只需DNA连接酶B.同一种限制酶和DNA连接酶C.只需限制酶D.不同的限制酶与DNA连接酶√7.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（　　）A.目的基因、限制酶、运载体、体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶C.模板DNA

6、、信使RNA、质粒、受体细胞D.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞√当堂检测