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时间:2020-02-26
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1、教师个人研修计划任春礼为了提高自己的教育教学专业水平,丰富自己的教育教学理论素养,综合提高自身素质,丰富自己的文学素养,提高自己的课堂授课能力和创新能力,特制定如下计划:1、勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。2、充分利用学校的
2、资源优势,积极参加网络技术培训,学习各种课件的制作技术。通过学习,努力实现信息技术与教学工作的整合。3、善于思考,把教学工作与思考结合起来。做一名善于反思,勤于积累的教师。坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟。4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。5、经常从阅览室借阅一些好的教育书籍,每年要阅读一份报刊来进行学习研究,写好读书笔记。通过多读、多思、多写来逐步提高自身的素质。6、认真参加集体备课,并通过集体备课学习其他教师的先进的教学方法,经常向本校的优秀教师请教教
3、育教学经验,通过经常听他们的优质课来提高自身的课堂教学水平。7、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。8、提升业务,乐于亲自动手,扬长补短。加强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路,说精准的科学语言,练历年的中考科学试题,讲透重点的例题。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。9、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。
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