十唐诗过后是宋词.pptx

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1、唐诗过后是宋词葛兆光指导老师:朱洁文授课教师:拉孜高级中学白玛贵桑授课班级:晋元高中高二(1)班引入新课2晚上不舒服——管党生整个夜晚 我整个身体都感觉不舒服 我担心 我是不是生病了 我更加担心的是 再过30年 如果我还有30年 我作为一个孤独的贫穷的老人 一旦生病是什么情景 我发现我在寂寞时 才开始成为现实的人1寒流来了刚好刚好可以把你手放外套把安全帽戴好不让你在爱情路上跌倒加速狂飙你说不要爱的险你不想冒不想被套牢他的怀抱真比我好你幸福就好不爱我就拉倒离开之前不要爱的抱抱反正我又不是没有人要哥练的胸肌如果你还想

2、靠好胆你就麦造不爱我就拉倒概括理解读完课文,你认为作者真正要写的是?1读完课文,你认为作者真正要写的是?当代诗歌和流行歌曲B唐诗和宋词的关系A唐诗和流行歌曲C1概括理解读完课文,你认为作者真正要写的是?1从文学史的角度讲唐诗过后是宋词,流行歌曲能成为宋词吗?2从文学史的角度讲唐诗过后是宋词,流行歌曲能成为宋词吗?01随着时代的变化,自然就有口味的变化02流行歌曲比起死样活气诗坛的无病呻吟或故自艰涩的诗作更让人喜欢。03流行歌曲的小调如水银泻地搬的传播04诗歌集子版权页上越来越可怜的印数和诗人们脸上越来越惶恐的神情

3、2概括理解读完课文,你认为作者真正要写的是?从文学史的角度讲唐诗过后是宋词,流行歌曲能成为宋词吗?12所有的流行歌曲都能成为诗吗?什么样的流行歌曲才能接近于诗?3(1)所有的流行歌曲都能成为诗吗?3不见得社会进步,文化就会百尺竿头更进一步。流行歌曲缺少对人生的真正体验,缺乏理解和思考。不一定流行歌曲的歌词大部分是滥俗套话。(2)什么样的流行歌曲才能接近于诗?3渐渐有了思乡愁绪、人生喟叹、社会关切、故旧情怀。A文化人的参与创作,文学样式的渗透和文学品格的提升。C语言机智,富有内涵。E作词的人有了更深的想法更广的视野

4、。B文学需要深厚的文化内涵和深沉的人文精神。D创作让人感动的歌词。F概括理解所有的流行歌曲都能成为诗吗?什么样的流行歌曲才能接近于诗?读完课文,你认为作者真正要写的是?从文学史的角度讲唐诗过后是宋词,流行歌曲能成为宋词吗?123本文语言上有何特点?4本文语言上有何特点?4流行歌曲的歌曲流行,但流行的不一定就永垂不朽。要想桩子稳,就要根子深,根子是内功不是花拳绣腿。如果只是,就会像老让一个人吃甜点最终也会腻一样,在爱吃甜的人也经不起这种过于殷勤的让在,因为心灵世界并不是只为而存在。歌词里要是总出现说通不通、似懂不懂

5、的词而没有更含蓄自然地文字,传唱的人再多也只是一笔糊涂账,充其量是歌曲的附庸而不像宋词最终由附庸蔚为大观。富有艺术韵味雅俗共赏内冷外热旁征博引富有逻辑性概括理解所有的流行歌曲都能成为诗吗?什么样的流行歌曲才能接近于诗?本文语言上有何特点?读完课文,你认为作者真正要写的是?从文学史的角度讲唐诗过后是宋词,流行歌曲能成为宋词吗?1234这篇文章写给什么人看的?5这篇文章写给什么人看的?52给创作流行歌曲的人。1对流行歌曲抱有偏见的人。请就自己喜欢的一首或几首流行歌曲,借鉴作者阐释观点的方法说说看这一首或几首流行歌曲的

6、歌词是否能够成为经典,为什么?注意运用整散结合的句式。移迁训练谢谢聆听!

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