三写作平台 (2).pptx

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1、—从多感官角度描写音乐四川省广安友谊中学周霓乐之欣赏乐之范写乐之摹写乐之交流请欣赏琵琶曲片段一请欣赏琵琶曲片段二填空练习这段音乐的风格特点是＿＿＿（用一到两个词作答），带给我＿＿＿的感觉，就像＿＿＿一般。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。以声摹声以形摹声以感摹声刘鹗《老残游记·明湖居听书》(节选)王小玉便启朱唇，发皓齿，唱

2、了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境:唱了十数句之后，渐渐的越唱越高。忽然拔了一个尖儿，象一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。哪知她于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及到翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴。三万六千个毛孔像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。请闭上眼睛，欣赏一段轻音乐，捕捉音乐激起的各种感觉。听完后使用通感的手法，对这

3、段音乐进行100字左右的描写。小组互评与修改像是通往夏日的密码，音符踩着明晃晃的阳光在竹影下跳动，草莺流啭，泉水飞溅，松涛阵阵，层层叠叠的绿裹着野菊花的气息翻腾。声浪被煮得发沸，咕噜咕噜冒着泡，散发出梅子酒的清甜。继而乐声渐缓，像玫瑰色的落霞轻轻卷起，焰火的声响夹杂着虫鸣，月影银河踏歌而来，在溪山屋瓦拓成一匹柔软的绸缎，几星萤火优游其间。标准：感官描写的适恰性语言的准确生动意境的连贯优美优秀作品发布：Madsummer评论区四川省广安友谊中学周霓