小班美工角活动.doc

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1、小班美工角活动一、活动名称:下雨啦环境创设:墙面上背景(大树、小河、花朵、房子……);背景图前覆盖透明纸基本材料:大刷子、毛笔、牙刷、梳子;蓝色颜料;用白色蜡笔画的小雨点轮廓观察要点:1.是否喜欢使用各种材料涂刷,变出不同的雨点;2.使用刷子、梳子刷雨点的过程中蘸取的颜料是否适量。3.在涂鸦、粘贴雨点的同时是否伴随语言,表述雨点落在哪里。(如雨点落在花朵上、雨点落在大树上……);4.可拓展的之处:可以将幼儿画好的雨点塑封后串连,制作成雨点垂挂物,进行主题装饰。二、活动名称:宝宝花屋环境创设:墙面上展示各种插花的图片;各种花朵

2、简单的制作步骤;桌面上各种各样的花瓶、经过装饰的废旧纸盒基本材料:各种颜色的手工纸、包装纸;制作花茎的粗细吸管、纽纽棒;固体胶;剪刀观察要点:1.幼儿能否使用各种材料制作不同的花朵(剪贴、拓印、绘画)2.制作花朵过程中对哪些材料感兴趣,是否遇到困难?3.能否根据纸盒上孔的大小插入对应的花朵4.能否根据花瓶上的数字插入相同数量的花朵三、活动名称:小蝌蚪找妈妈环境创设:春天的背景(柳树、小河、荷叶)基本材料:录音机;故事磁带;绿色手工纸;黑色颜料;蜡笔;抹布;图书《小蝌蚪找妈妈》的半成品观察要点:1.幼儿是否能用手指拓印的方法来

3、绘制小蝌蚪;2.在根据图示折叠青蛙妈妈的过程中是否遇到困难?如何解决?3.能否根据荷叶上的数字来摆放相同数量的青蛙4.是否能自制图书,并在欣赏故事的基础上翻阅自制图书、看看讲讲。四、活动名称:生日快乐环境创设:宝宝过生日的快乐照片;各种蛋糕的图片基本材料:彩泥;不同花纹的模具;废旧纸盒;一次性盘子……观察要点:1.在搓、团、捏彩泥过程中动作的协调性;2.是否能使用模具刻画出完整的花纹图案;3.是否能根据蛋糕的图示进行有规律的装饰,或是自创不同的装饰?4.在制作“蛋糕”的过程中是否伴有语言或想象(我做的是……蛋糕)5.知道自己

4、要过几岁生日,并插上相应的蜡烛;

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