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时间:2020-02-26
《小班健康教案我有一双手.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三原县渠岸镇中心幼儿园教案设计教师:李丽花活动内容认识小手(小班健康)活动目的1.引导幼儿观察自己的小手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。2.利用游戏的方式,引导幼儿掌握五根手指的名称。3.了解手的作用,知道保护手。活动要求1.要求幼儿了解手的作用,知道保护手2.要求幼儿说出每只手上有五根手指,并能手口一致地点数。活动准备小手图片活动过程1.老师:小朋友早上好,谁能告诉老师你们有几双手?幼儿:两只手。2.老师:请小朋友把小手伸出来,请你像我这样做:小手拍一拍,我把小手举起来小手拍一拍,我把小
2、手放下来小手拍一拍,我把小手往前伸小手拍一拍,我把小手往后伸3.老师:请小朋友比一比你们的两只小手是不是一样大的4.数一数,一只手上有几个手指?老师引导幼儿点数自己的手指,每只手上有五根手指。5.老师:我们的五根手指都有自己的名称,我们一起来认识它们,请小朋友伸出你们的手,找出最长的手指,这个手指长在中间,所以叫中指。老师伸出大拇指和小拇指,告诉幼儿大的手指叫大拇指,小的叫小拇指。老师伸出食指并介绍这个手指是点东西的手指叫它食指,老师再告诉幼儿还有一个手指没名字,叫它无名指6.请幼儿分别组回答小手都有
3、哪些本领?7.复习手指儿歌(大拇哥和他的弟弟们)。活动小结小手的本领可大了,我们要保护好小手。活动延伸幼儿知道手的作用,但是对每个手指的了解不是很全面。通过本节活动课有了全面的认识,在点数手指时做得较好。活动反思与感悟
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