高二生物选修班必修3综合测试题.doc

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1、高二生物必修3综合测试（选修）第I卷（选择题共55分）一、选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．下列一般不会造成人体组织水肿的有A．花粉过敏使毛细血管壁通透性增大B．营养不良使蛋白质供给不足C．患丝虫病出现淋巴管阻塞D．缺碘引起“大脖子病”2、肠道病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程的说法正确的是A．EV71侵入机体后经T细胞摄取处理，暴露出EV71所特有的抗原B．效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相

2、应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除3．下列有关动物免疫的叙述，正确的是A．吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B．摘除胸腺只会引起细胞免疫功能降低C．记忆细胞能长期记住相应抗原的特征D．浆细胞能清除体内衰老和癌变的细胞4、下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是：①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加，肾上腺分泌的醛固酮也增加；②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温；③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉；④血糖低时，下丘脑通过有关神经

3、的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动；⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①④⑤5、下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只能发生于细胞核中D．如果该图为细胞免疫过程，则

4、a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞6．下列关于“探究促进葡萄插条生根的最适NAA浓度”实验的叙述中，不正确的是A．实验用葡萄插条应尽量少带些幼叶或幼芽B．各组葡萄枝条在NAA溶液中浸泡时间应相同C．各组生根数量应取该组葡萄生根数量的平均值D．促进葡萄枝条生根的最适NAA和IAA浓度相同7．用右图曲线表示下列选项中相关量的关系时，叙述不正确的是A．酶的活性与温度的关系：大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏B．种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率C．生长素对芽的促进作用与浓度的关系：b浓度生长素对芽的生长有抑制作

5、用D．人感染天花病毒后血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应的免疫力8．下列关于种群、群落和生态系统的描述，错误的是A．出现过植被的地方，群落只能发生次生演替B．生态位的分化有利于生物对资源的充分利用C．种群密度是种群最基本的数量特征D．生态系统都有能量流动、物质循环和信息传递功能9．下列有关群落演替的叙述中，错误的是A．群落演替过程中一些种群取代另一些种群是指优势取代9B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替C．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象D．人类活动对群落演替的影响与自然演替

6、的方向、速度基本相同10．关于生态系统稳定性的错误叙述是A．反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础B．生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性C．人们对自然生态系统的干扰不应超过其抵抗力稳定性D．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性弱11、右图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图（“+”表示促进，“－”表示抑制），下列有关说法正确的是A.图中c为下丘脑，b为下丘脑直接支配的腺体B.b与a两者的分泌物在某些生理效应上表现为协同作用C.a是机体调节内分泌活动的枢纽D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功

7、能12、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为(　　)A．400a·0.8mB．0.8a·400mC．a·320mD．320am13、为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)，设计了如图所示的实验装置图(C点位于两

8、电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给予适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是(　　)14．如图表示人体的特异性免疫过程，下列说法正确的是(　　)A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB．与④物质产生有关的细胞有a、b、c、g、