小四定向运动活动方案.doc

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1、合肥市滨湖启明星小四班“六一定向运动节”方案我园今年的六一主题定为：“定向运动节”，真正把自主和快乐还给孩子们，我们小四班根据幼儿园的方案对此次定向运动开展具体方案如下：一、校园定向目标1、培养幼儿的团队协助能力。2、激发幼儿独立分析、解决问题的能力。3、与校园进行零距离接触，增长校园知识，感受生活。4、提高孩子的综合素质，培养孩子自理能力和团结协作精神。5、在活动中提高孩子的心理素质，学会与同伴交往。二、活动设计1、我班分成7个小组，前6组人数为4人，最后一组人数为5人。2、每个小组领取地图一份。地图上有4张图片，每张图片是藏宝区域范围。

2、3、每找到一件宝物需要挑战一个关卡，挑战成功盖上闯关章后才可以去寻找下一个宝物。4、每队共要寻找四件宝物、挑战四关。（最后一组寻找五件物品，挑战四关）三、合肥市滨湖启明星幼儿园定向寻宝地图。四：具体时间安排2014年5月30日上午10：30~11：103五、前期准备1、将班级孩子分成好队，每队4人，登记好队员名单，确定队名。如1队、2队或老虎队狮子队等）2、让孩子们准备好4件宝物，并做上班级姓名标记，防止活动当天孩子寻宝过程中拿错宝物。3、家长培训：5月29日对家长进行培训，活动当天孩子家长全部参与，提前在每个队中选2名领队家长、2名藏宝家

3、长（领队家长主要负责孩子安全、藏宝家长主要负责藏宝物）六、注意事项1、老师让孩子们准备宝物时，告诉孩子们要做定向寻宝活动2、家长培训时告诉家长不能帮助孩子寻找宝物、确实找不时可以稍作提醒。藏宝的家长再藏宝时主要不要藏的太深或太容易发现。特别强调不能藏做位置了，一定要按照照片的位置藏宝。领队家长一定要注意孩子安全。强调不要跑、看图不走路，走路不看图。3、家长再出发前要引导孩子们怎么去寻找。帮孩子们一起解读地图，要求孩子们必须一起行动。七、闯关环节名称及玩法1、矮人国需要材料：绳子、地毯。绳子平行悬挂离地面约40cm，小朋友挨个匍匐前进，通过绳

4、子，中途不可碰触绳子，碰到绳子重新通过。团队所有小朋友均通过绳子后，负责老师盖上章，小朋友可继续前进。2、独木桥需要材料：独木桥孩子们在脚不能着底的条件下通过一段独木桥，团队所有小朋友均通过独木桥后，负责老师盖上章，小朋友可继续前进。3、蚂蚁搬豆游戏准备：勺子、大玻璃球游戏规则：小朋友用勺子将盆里玻璃球舀到前方终点处，中途玻璃球不能掉落，如掉落从头开始。。团队所有小朋友均通过挑战后，负责老师盖上章，小朋友可继续前进。4、智力拼图小朋友将打乱的小图片按照原图片拼在一起，即挑战成功负责老师盖上章，小朋友可继续前进八、成立班级活动小组1、老师：刘

5、娟张扬保育老师：王万菊（负责班级活动的具体实施及对家长的培训、负责班级幼儿的安全）；2、场地安全检查：刘娟；3、当天拍照：牛峥午爸爸4、关卡教师：（1）、矮人国：邓文风刘成敏（2）、独木桥：司春彬华琳琳（3）、蚂蚁搬豆：方丽丽疏蜡琴3（4）、智力拼图：王婷路彩云小四班2014年5月30日3