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时间:2020-01-23
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1、人教2003课标版高中思想政治选修4专题二肥东县第二中学许寒生2019年4月第二框准确把握概念导入新课:同学们,顾客和店家为什么对“一碗面条”产生了分歧?!问题的症结就在于对“面条”这个概念的理解不同!此处小品《吃面》片段视频链接见教学资源素材1.什么是概念(1)概念的含义反映事物本质属性的思维形式。本质属性:是指一事物成为该事物并区别于其他事物的属性。(2)概念的特征(抽象性与概括性)(3)概念与语词的关系①有些语词表达概念,有些语词不表达概念。②同一个概念可以用不同的语词表达。③同一个语词在不同的语境中可以表达不同的概念。雨果怎么成了“笔杆贩子”?雨果之所以成了“笔杆
2、贩子”,是因为宪兵误把以笔杆子写东西谋生当作贩卖笔杆子谋生。这种情况是由什么原因引起的?这种情况是因为宪兵误解了“以笔杆子谋生”所表达的概念的内涵。探究活动2.内涵“是什么”(1)内涵的含义事物本质属性在概念中的反映,是对事物“质”的规定性的反映,说明的是概念所反映的那种事物究竟“是什么”。(2)定义的含义和逻辑结构定义的含义:定义是从内涵方面明确概念的一种逻辑方法。就是用简明的语句揭示出概念所反映的认识对象的本质属性。定义的逻辑结构:由被定义项、定义项和定义联项构成。例:商品是用于交换的劳动产品。(3)下定义的方法方法:种差+被定义项的属概念如果有这样两个概念,其中一个
3、概念真包含另一个概念,那么前者称属概念,后者称种概念。种差即“被定义项”与其同属的其他种概念之间的差别。例:梯形是一组对边平行的四边形。1.被定义项、定义项、定义联项?2.被定义项“梯形”的属概念?它包含哪几个种概念?“梯形”属概念:四边形。它包含一组对边平行的梯形、两组对边平行的平行四边形、没有对边平行的不规则四边形等种概念。3.“梯形”的种差:一组对边平行。商品是劳动产品。商品是用人民币交换的劳动产品。麻醉就是麻醉剂所起的作用。父亲就是孩子的爸爸。直线不是曲线。儿童是祖国的花朵。试一试定义过宽定义过窄同语反复循环定义否定定义比喻定义(4)定义的规则规则一:定义项与被定
4、义项所指的范围必须等同。规则二:定义项不能直接或间接包含被定义项。规则三:定义一般不能用否定形式。例:奇数是不能被2整除的整数。规则四:定义不能用比喻。3.外延有“哪些”(1)外延的含义概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。它说明概念所反映的事物“有哪些”。例:“商品”这个概念的外延是“一切投入市场交换的各种类型的劳动产品”。(2)概念之间的外延关系概念之间的外延关系相容关系不相容关系(全异关系)全同关系属种关系种属关系交叉关系“党员”与“干部”“生物”与“动物”“企业法人”与“法人”“全国人大”与“我国最高国家权力机关”交叉关系属种关系种属关系全同关系试一
5、试全同关系:如果所有A是B,并且所有B是A,那么A、B有全同关系。例:“全国人大”与“我国最高国家权力机关”AB基本关系一属种关系:如果所有B是A,但并非所有A是B,那么A、B具有属种关系。例:“生物”与“动物”AB基本关系二种属关系:如果所有A是B,但并非所有B是A,那么A、B有种属关系。例:“企业法人”与“法人”BA基本关系三交叉关系:如果有A是B,有A不是B,并且有B不是A,那么A、B有交叉关系。AB例:“党员”与“干部”基本关系四(2)概念之间的外延关系概念之间的外延关系相容关系不相容关系(全异关系)全同关系属种关系种属关系交叉关系矛盾关系反对关系矛盾关系:如果A
6、、B的外延之和等于其共同属概念C的外延,那么,A、B具有矛盾关系。例:“成年人”与“未成年人”ABC反对关系:如果A、B的外延之和小于其共同属概念C的外延,那么,A、B具有反对关系。例:“白色”与“黑色”ABC此处《白马非马》视频链接见教学资源素材你是否同意公孙龙的论证?从内涵与外延两个方面看,“白马”与“马”是什么关系?“课桌”与“马”是什么关系?探究活动“白马”的内涵多于“马”的内涵,因为“白马”既要具有“马”的一切属性,还要具有“白”颜色这个属性。但是,“白马”的外延小于“马”的外延。(3)划分的含义及构成划分的含义:划分就是依据某种标准,将一个属概念分成若干个种概
7、念,以达到明确其外延的逻辑方法。划分的构成:划分由母项和子项两部分构成。例:小说可以分为中国小说和外国小说。母项子项选票分为赞成票和反对票。文学分为诗歌、戏剧、小说、散文和美术。萝卜可分为大萝卜、小萝卜或红萝卜和圆萝卜。出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和物理学家。试一试划分不全多出子项划分标准不一越级划分(4)划分的规则规则一:子项的外延之和必须等于母项的外延。规则二:在同一次划分中,只能用同一个标准。规则三:划分应该逐级进行,不能越级。概念内涵外延相容关系全同关系种属关系交叉关系矛盾关系反对关系不相容关系知识简图属种关
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