学生学习活动评价表.doc

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1、学生学习活动评价表评价内容ABC个人评价同学评价教师评价学习态度学习态度端正，认真听讲，任务完成积极、认真，参与讨论态度认真目标较明确、能认真听讲，任务能按时完成，有参与讨论上课无心听讲，极少参与讨论、不能按时完成任务。   项目任务操作项目理解正确、能严格按要求进行操作，项目完成理想。项目理解比较正确、能按要求进行操作，项目能完成。项目理解不十分正确、不能按要求进行操作，项目完成不理想。   职业道德和素养具有浓厚的职业兴趣、能将知识、技能及职业素养进行整合。具有较好的职业兴趣、将所学知识与职业相联系没有职业兴

2、趣、不能将所学知识和以后所要从事的职业相联系。   团队协作善于和别人合作，虚心倾听别人的意见和建议能与人合作，能接受别人的意见。缺乏与人合作的精神，难以听进别人的意见   思维条理性和创造性能有条理表达自己的意见，解决问题的过程清楚，做事有计划、具有创造性思维，能用不同的方法解决问题，独立思考能表达自己的意见，有解决问题的能力，但条理性差些、能用老师提供的方法解决问题，有一定的思考能力和创造性不能准确表达自己的意思，做事缺乏计划性，条理性，不能独立解决问题、思考能力差，缺乏创造性，不能独立解决问题