如何提高数学成绩.doc

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1、各位同学，早上好，受高一数学组全体老师委托，今天借这样一个机会和大家谈谈如何提高数学成绩。进入高中以来，数学成为很多同学较头疼的一门学科，由于现在江苏高考模式的特殊性，数学学科在高考中的地位不容小视，曾有人提出：得数学者得天下！相信大家经过一学期的学习，对这句话应该有很深的感触。那么，怎样才能讲数学学好呢？一、重视课本夯实基础高考考纲明确要求基础题占70%！也就是112分。我们有同学进入高中以来恐怕一次也没考过。为什么呢？有些同学常轻视课本中基础知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就算了，而不去认真演算书写。但对难题很感兴趣，以显示自己的"水平"，重"量"轻"质"

2、，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途"卡壳"，变成事倍功半。因此，同学们最好从现在开始，增强自己从课本入手进行研究的意识。可以把每条定理、每道例题都当作习题，认真地重证、重解，并适当加些注解。二、注重课堂提高效率　　上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节．“学然后知不足”，课前自学过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略；什么地方该精雕细刻，什么地方可以一带而过，该记的地方才记下来，而不是全抄全录，顾此失彼．上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随着问题

3、讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是很有价值的。对于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的结症遗留下来，甚至沉淀下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题要有针对性地补，注重实效。三、及时巩固加强反思课后一定要先看复习整理后做作业.有的同学感到，老师讲过的，自己已经听得明明白白了。但是，为什么自己一做题就困难重重了呢？其原因在于，大家对老师所讲的内容的理解，还没能达到所要求的层次。因此，每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不

4、能对比消化。如果自己又不注意对此落实，天长日久，就会造成极大损失。　　做题之后加强反思.学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。要总结出：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。日久天长，构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说：“有钱难买回头看”。我们认为，做完作业，回头细看，价值极大。这个回头看，是学习过程中很重要的一个环节。要看看自己做对了没有；还有什么别的解法；题目处于知识体系中的什么位置；解法的本质什么；题目中的已知与所求能否互换，能否

5、进行适当增删改进。有了以上五个回头看，你的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少，效果却很大。可称为事半功倍。　　四、树立信心勇于面对对完成作业过程中暴露出来对知识理解存在的问题要及时解决．我经常问一些同学，不会的，怎么不问，有很多人就说“我怕你”，这是一个很不正常的现象。平时有问题不问老师，原因是怕老师，到考试做不出来，你到不怕啊！还有我们数学组的也没有哪一位老师三头六臂，天天带刀在身上啊！我们高一数学组每一位老师都真诚欢迎每一位同学，到我们办公室来解决个数学问题。现在高一学年已经过半，我们必修系列，已学了大半内容，在本学期，我们还有直线和方程，不等式，以及必修三算法统计的内容，其

6、中直线和方程，不等式是高考的C级考点，而这些知识点和前面的知识并无太多交集，只要我们正视自己的不足，勇于面对自己知识的缺陷，对自己有足够的信心，就一定能学好。同学们，请不要轻易讨厌数学，因为多半是由于你不了解数学，其实它很善良，也很有魅力，试着用心去学，你一定会成功！