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时间:2020-01-23
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1、畅言教育第一单元·第一课我们的民族小学我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。你认识这些民族吗?景颇族pō1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余,为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》(台湾版)、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,以及宋庆龄儿童文学奖、
2、冰心儿童图书奖等多项。吴然古老的钟声悠悠不绝,凤尾竹的影子绵绵萦绕,身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“我们的民族小学”。课题用“我们的”来修饰“民族小学”,表达了作者的自豪之感合赞美之情。课文紧紧围绕一个“情”字行文,内容与文题相互呼应,浑然一体。1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语;2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情;3.背诵自己喜欢的部分课文,抄写描写窗外安静情景
3、的句子。坝傣昌昂跤bàdǎichāngángjiāo生字学习坝bà坪坝大坝水坝左右结构:土+贝组织水流的东西。生字学习傣dǎi傣族傣族舞左右结构:亻+泰中国的少数民族之一。生字学习昌chāng昌盛文昌上下结构:日+日兴旺兴盛。生字学习昂áng昂首激昂昂贵上下结构:日+卬向上。生字学习跤jiāo摔跤跌了一跤左右结构:足+交摔倒。1、民族学校那么美,你从书上的哪些地方看出来?请你有感情地把这些句子读一读。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼
4、。第一自然段2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。请想象一下,同学们会跟小鸟说什么?跟老师说些什么呢?见到国旗会想些什么?过后请学生演一演。3、早晨,从山坡上,……还有汉族。你仿佛看到小朋友是怎么上学的?用有的……有的……还有的交流描述?4、是啊!开学了,又可以见到朝夕相处的老师同学,又可以在美丽的学校学习新本领,是多么激动高兴的事啊!你能用这样的心情读一读这段话吗?第二自然段1、你喜欢这所民族小学吗?2、这读书的声音究竟有多好听啊?找出课文中的句子说一说。3、情景表演。几个
5、小朋友分别扮演树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子,请“它们”做评委,其他小朋友感情朗读第二、三自然段,如果读得好的话,“它们”就如课文所示,围拢过来静静地聆听。4、激情朗读。同学们读得可真好,为了鼓励大家,今天老师允许大家一起和民族小学的小朋友一起游戏,你想玩什么?第三自然段1、这时候,窗外十分安静,树枝好像都在听同学们读课文……是那样好奇地的听着同学们读课文。从哪些地方可以看出窗外很安静?这些小动物会如此安静?用因为……所以……的句式说一说。2、下课了,大家在大青树下……也赶来看热闹。如果你是“小鸟、松鼠、山狸”看到同学们玩
6、,会怎样想,怎么说?说一说句中省略号的意思,你还仿佛看到了什么?也可以看出小作者对学校的什么样的感情?带着这种喜爱之情读读这段话。1.看拼音,写词语。húdiépíngbàchuāndàikǒngquè()()( )( )zhāoyǐncūzhuàngtóngzhōngtiàowǔ( )( )( )( )2.填上合适的词。()的粉墙()的老师()的钟声()地听()地叫()地打招呼这节课,我们了解民族小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。
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