《迷雾中的逐光者》读后感.doc

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1、《迷雾中的逐光者》读后感　　　　迷雾中的逐光者　　　　她的未来是迷雾茫茫一片，但是她依旧不放弃追寻阳光。xx年，她经过三年高中生涯题海中的打磨洗刷，实现了自己的象牙塔之梦，并且来到了中国的魔都——上海，开始了大学的生活。大学，是所有高考生心中最值得激励自己的存在。她一直以为到了大学，只要还像高中一样学习就可以，然而事实证明她错的彻底。最初的时候，当大家穿着军训服一起在烈日下训练，她认为大家是一样的。可是随着大学生活的逐步展开，看到周围一个个同学能歌善舞，展示自己的才艺的时候，她开始沉默，因为，差距显而易见。这个时候，她还尝试着安慰自己，"没关系的，我在学习上

2、做好就行了！"然而，事实并不如她想象的那样，学习上，只有她自己蹩脚的英文发音，提出可笑的问题以及与他人相差慎远的知识储蓄。生活上，她很难和其他的同学有共同的话题，因为世界相隔太远，宛若两个世界。她记得最清楚的一次，是她的一个同学很嘲讽的对她说某某太笨了，连微波炉都不会用。那个时候她内心悚然一惊，像是自己最无能的一面以另一种方式被暴露了出来。但是她当时的回答只能支支吾吾的表示赞同。生活环境的迥异不同使得她与其他同学之间的差异犹如天堑，巨大的恐慌与自卑感开始铺天盖地的袭来，她想要改变，于是各种尝试，尝试唱歌，然而五音不全；尝试学习乐器，然而乐感与手指的协调太差；

3、努力的记忆英语，使用各种英语软件提高自己口音……然而，越学越挫败，她在最无力的时候只能努力抬头看天空，因为不想眼泪掉下来。她迷惘，痛苦，焦虑，不知所措，她感觉自己的未来就是一片迷雾，很难找到出路。后来，为了克制自己的自卑以及负面情绪，她开始天天待在图书馆，将自己扔到书的海洋里。她像一块海绵一样，尽可能的吸收书中的知识。她也在书本中找到被自己遗弃的自己，一个曾经快乐，自信，乐观，对未来充满希望的自己，她逐渐意识到尽管差距不可避免，但是她可以尽量做到从此刻开始缩小差距，成就更优秀的自己！她一直在这样做，她也会一直这样做下去。图书馆是她情绪的寄托地，操场也是她的乐

4、土。天气晴朗的时候，她会和自己的朋友一起去操场上散步，聊天，使自己的大学生活中留下美好的回忆。校外，她开始参加积极的参加志愿者活动，当看到自己微弱的力量被别人需要以及肯定的时，她对自己也有了更深的了解。这就是她，身处迷雾，依旧努力追逐阳光，只为有一天可以不再迷惘，坚定如石。　　　　她是我的过去，也是我的未来。　　　　这是一个在迷茫中挣扎的灵魂。　　　　题目取得非常好：迷雾中的逐光者。　　　　生命存在的展开总是伴随着具体境遇的变化，而变化了境遇总是捎带来了新颖的他人和他物。在与他人的比较之中，在自我回顾与反思之中，有些东西显露出来。一个显见的实情是：我们每一个

5、人并不都是成功者，我们每一个人并不都能在未来一定能够成功。　　　　有太多人与我们不同了。在某些自己所坚持和喜欢的事情上，发现自己的不足，承认别人对自己的超越，这是一个平凡者的成熟与勇敢。　　　　但是，这并不意味着我们就走向怠惰与放弃，并不意味着我们走向悲观与绝望。　　　　正面自己与他人相比的脆弱与渺小只是起点。　　　　问题是需要更深一步的反思：那些我喜欢并追求的、并只有在与他人相比较中才能得到成败判断事物，是否真的就是本己的东西？　　　　如果每个人存在的价值与意义都只是在人云亦云或者世俗流言蜚语中得到确定，我们总是在永远的不知名的众多他者的对比中不断妥协自己

6、的内心的情感和意志而走向心平气和以度日，或者自欺以苟活，那就是生命最大的迷雾。　　　　穿透迷雾的，就是光。　　　　本来光无所不在，但总为云翳所遮蔽。　　　　然而，云翳无论多么遮天蔽日，总有透露光亮的缝隙。如其不然，云翳自身也是不能显现的。　　　　但是，并非每个人都能讲自身引向那透光的缝隙。我们太多人都噩噩然地融身于云翳，而非跃入缝隙去寻求光明。　　　　作者找到了缝隙之光，并随光戮力而行，她以图书馆和操场为皈依。　　　　图书馆和操场，这是大学的两处圣地：灵魂与身体的修炼场。　　　　迷雾重重，光影摇曳。天地与万物并未能在这作为起始处的奔逐中就清晰展现自身，向光而

7、逐，还有很长的旅程。　　　　我们能在与他人对比的差距中勇敢地坚持，我们能在自我渺小的认知中找到自己受到他人肯定的意义，这是一个平凡者自我情感安顿的初期境界。　　　　情感的纠结与撕裂，只是逐光之行展开的契机。但情感自身并不一定能持守而力行。　　　　我们还需要更为清晰的目光去观看，更为明智的理解去领悟，更为坚定的意志去坚持……更为重要的是，我们要去寻找属于自己一个人道路，那是一条羊肠小道，那是我们不能再借助他人的光芒照亮自己脚下而只能依靠自己去照亮的林间小道。然后，由此小道，引导我们自己行之而成的栖居之家——只有我才能造就的，只有我才能居住的广袤天地之一隅。　　

8、　　我们并不绝物，更不绝世，并且不违背与厌弃世俗意义