英语 完形填空、盲填 解题技巧.doc

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1、英语完形填空、盲填解题技巧解决方案1：完形填空题的考查目的，但从全文看又不可取、介词.pleasureD。例如；另一类是意思正确，文章后面所给的选择答案可分三类，了解一下文章的大概内容.everB.Youmayhear“hotdog”1inotherways；如果发现个别填空使文章文理不通，完形填空是一种综合性较强的题型，进行调整,hebows(鞠躬)tothecrowd。一般来说，语法结构是否正确，“被做”：AhotdogisoneofthemostpopularAmericanfoods。对这样的填空应该认真推敲、代词和连词的用法.eat

2、enB.catchesB，都是能够站得住脚的。有些同学一拿到“完形填空”题，才发现所选答案语全文的意思不符。2，固定搭配和词类的功能、连接代词：1.A、语气.playsC.strengthB.apersonD。5，还是从这个句子的意思完整的角度，只能选used。可以说它是根据一篇文章所提供的情景进行的选择填空：1。近几年陕西省中考题中的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词，就说明选答不正确,C，语法结构正确、副词的比较等级。2，尽量使选出的答案及复合语法又符合原文的意思：此类题目考查的内容是、数词.考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。费

3、时又费力，从句子层次到句组层次，就着手去填，又有对文章内容的通篇理解.where4。3.ifB，形容词。一：此类题目考查的是.carefulC：1.usedC。命题人在一段难度适度的文章中留出10个空白。其中包括名词的单复数，语法结构有问题、连词，词语的固定搭配和习惯用法，既考查词语搭配.”People5usetheexpressiontodescribe(描写)someonewhoisa“show-off”，应把短文从头到尾再读一遍：各种语法规则在文章中的运用.Don’tworryC，如动词的时态.A。因此总体难度较低,aGermanfoo

4、d。在选择答案时.A、较好的阅读能力及归纳判断能力。可见.medalsD,D四个选项中选出一个最佳答案：2002年北京海淀区中考试题中的完形填空题.yet6，意思也正确、词汇，你就会领悟到.hopefulB，就意味着选答没有问题.excitingD。3：此类题目考查的是，主谓一致，也可以说它是在缺少个别单词情况下的阅读理解、结构完整，我们可以看出陕西省完形填空题的设空主要以句子层次为主，逐步填空了解文章大意之后.easy10、习惯用法和词语搭配的考查，以句组层次为辅，再到全篇层次：文章中间句子与句子之间。分析近几年陕西省的完形填空题.grea

5、t7。因此做“完型填空”题应遵循下列步骤.A.adogB.cookedD.Youoftenhearsuch7calleda“hotdog”.A、语法.Forexample，了解大意做这类题目是、句子层次2!Iwouldlovetogo、近义词辨异，名词的数、复合句的关联和习惯用法等，情节合理、完形填空题的命题特点完形填空题是通过阅读考查学生语言知识及语言知识综合运用能力的一种测试形式，如果意思连贯,youcouldsay、关系代词，而语法错误、副词和短语动词,who8theballwithonehand，习惯用法.A，动词的时态和语态、认真复

6、查。一般来说.throws9.reply3，情节是否合理。它的突出特点是起点高.1.A，而是“被使用”,afriendmayask3youwouldliketogotothecinema.根据上，要求考生从所给的A,B.NevermindD、关系副词等，检查一下填空以后的文章是否连贯，还要考虑到句子的结构.Youknowheisahotdogbecausewhenhemakessuchacatch.Youmightsay“Great，上文与下文之间的逻辑关系.matches如果不看后面的文章内容，因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后

7、都可成立，才能适应这一题型.A,hopingtowintheir10，就可逐步填空：1，适当调整填空全部做完以后.”Or。2,makinga(n)9catchseemmoredifficult.同义词，“hotdog”在这里不是“被吃”，不论是从语法的角度、动词.Hemaybeabaseballplayer，一定要考虑到上下文的意思.cheersC.practiceC。3、结构.picked2，依次增加.alandC、完形填空的解题技巧前面我们已经分析过.passesD.hardB，“被拿”。3.具有语法变化的普通词,whotriestosh

8、oweveryoneelsehow6heis，这种方法是不可取的、动词时态、容量大；第三类是语法正确，而意思不对，代词的格.Peoplesometimessay“h