第3课时封面设计问题.ppt

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1、22.3实际问题与一元二次方程第3课时 封面设计问题活动1问题:通过上节课的学习,大家学到了哪些知识和方法?活动2:在长方形钢片上冲去一个长方形,制成一个四周宽相等的长方形框。已知长方形钢片的长为30cm,宽为20cm,要使制成的长方形框的面积为400cm2,求这个长方形框的框边宽。XX30cm20cm解:设长方形框的边宽为xcm,依题意,得30×20–(30–2x)(20–2x)=400整理得x2–25+100=0得x1=20,x2=5当=20时,20-2x=-20(舍去);当x=5时,20-2x=10答:这个长方形框的框边宽为5cm活

2、动2要设计一本书的封面,封面长27cm,宽21cm,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一,上下边衬等宽,左右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度(精确到0.1cm)?(课件:设计封面)问题:(1)本题中有哪些数量关系?(2)如何理解“正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形”?(3)如何利用已知的数量关系选取未知数并列出方程?(4)解方程并得出结论,对比几种方法各有什么特点?要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积

3、是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?分析:这本书的长宽之比是9:7,依题知正中央的矩形两边之比也为9:7解法一:设正中央的矩形两边分别为9xcm,7xcm依题意得解得故上下边衬的宽度为:左右边衬的宽度为:变式:2721要设计一本书的封面,封面长27㎝,宽21㎝,正中央是一个与整个封面长宽比例相同的矩形,如果要使四周的边衬所占面积是封面面积的四分之一,上、下边衬等宽,左、右边衬等宽,应如何设计四周边衬的宽度?2721分析:这本书的长宽之比是9:7,正中央的矩形两边之比也为9:7,由此判断上下边衬与

4、左右边衬的宽度之比也为9:7解法二:设上下边衬的宽为9xcm,左右边衬宽为7xcm依题意得解方程得(以下同学们自己完成)桌子的桌面长为6米,宽为4米,台布面积是桌面面积的2倍,如果将台布铺在桌子上,各边垂下的长度相同,求这块台布的长和宽。应用:如图,在长为40米,宽为22米的矩形地面上,修筑两条同样宽的互相垂直的道路,余下的铺上草坪,要使草坪的面积为760平方米,道路的宽应为多少?40米22米如图,某中学为方便师生活动,准备在长30m,宽20m的矩形草坪上修筑两横两纵四条小路,横纵路的宽度之比为3∶2,若使余下的草坪面积是原来草坪面积的四

5、分之三,则路宽应为多少?课件:设计图案活动3问题:(1)本题中有哪些数量关系?(2)由这些数量关系还能得到什么新的结论?你想如何利用这些数量关系?为什么?如何列方程?(3)对比下列两个图形,它们有什么联系与区别?(4)有什么方法使本题易于解决?利用图形的变换--平移活动4如图所示,用一块长8cm,宽6cm的薄钢片,在四个角上截去四个相同的小正方形,然后做成底面积为160cm2的没有盖的长方体盒子.求截去的小正方形的边长8cm6cmx8-2x6-2x解:设小正方形的边长是xcm,那么盒子底面的长是(8-2x)cm,宽是(6-2x)cm,根据

6、题意,得:(8-2x)(6-2x)=160整理后,得:x²-7x-28=0解:设截去的小正方形的边长xcm.则地面长和宽分别为(80-2x)cm、(60-2x)cm(80-2x)(60-2x)=1500得x1=55,x2=15活动5问题:通过本课的学习,大家有什么新的收获和体会?

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