北京专用2020版高考物理总复习第十二章第5讲实验：探究影响感应电流方向的因素精练含解析.docx

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1、第5讲　实验:探究影响感应电流方向的因素A组　基础巩固1.(2017东城一模)用如图所示的器材“研究电磁感应现象”。闭合开关时灵敏电流计指针向左偏转。在保持开关闭合的状态下(　　)A.将线圈1全部放入线圈2中,然后向左较快或较慢推动滑片时,灵敏电流计指针均向左偏转,且偏转角度不同B.将线圈1全部放入线圈2中,然后向右较快或较慢推动滑片时,灵敏电流计指针均向左偏转,且偏转角度不同C.滑片置于中间位置不动,将线圈1从线圈2中的同一位置较快或较慢抽出,灵敏电流计的指针偏转方向不同,偏转角度也不同D.滑片置于中间位置不动,将线圈1从图示位置较快或较慢放入线圈2中,灵敏电流计的

2、指针偏转方向相同,偏转角度也相同答案　B　由题干知,闭合开关时,磁通量增加,电流计指针向左偏转。将线圈1全部放入线圈2中,滑片向右移动,电路中电阻变小,穿过线圈2的磁通量增加,电流计指针向左偏转,向右较快或较慢推动滑片时,灵敏电流计指针偏转角度不同,B正确;同理可知A错误。C项中灵敏电流计指针偏转方向相同;D项中指针偏转角度应不同。2.现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图连接,在开关闭合、线圈A放在线圈B中的情况下,某同学发现当他将滑动变阻器的滑动端P向左加速滑动时,电流计指针向右偏转。由此可以判断(　　)A.线圈A向上移动或滑动变阻器滑动

3、端P向右加速滑动,都能引起电流计指针向左偏转B.线圈A中铁芯向上拔出或断开开关,都能引起电流计指针向右偏转C.滑动变阻器的滑动端P匀速向左或匀速向右滑动,都能使电流计指针静止在中央D.因为线圈A、线圈B的绕线方向未知,故无法判断电流计指针偏转的方向答案　B　由题意和电路连接图可知,当变阻器滑动端P向左加速滑动时,穿过B的磁通量变小,故可知磁通量变小时,会产生使电流计指针向右偏转的感应电流;上移线圈A、拔出铁芯、断开开关等都会使穿过B的磁通量减小,电流计指针右偏。而P加速右滑会增大穿过B的磁通量,电流计指针左偏,故选项A错B对;只要滑动端P移动,就会使穿过B的磁通量变化

4、而产生感应电流,C项错误;只要弄清磁通量的变化就可判断指针偏转方向,D项错误。B组　综合提能1.物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”。如图所示,她把一个带铁芯的线圈L、开关S和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈L上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S的瞬间,套环立刻跳起。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动。对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是(　　)A.线圈接在了直流电源上B.电源电压过高C.所选线圈的匝数过多D.所用套环的材料与老师的不同答案　D　闭合开关S,金属套环跳起,是因为S闭合瞬间,穿过套

5、环的磁通量变化,环中产生感应电流。产生感应电流要具备两个条件:回路闭合和穿过回路的磁通量变化。只要连接电路正确,闭合S瞬间,就会造成穿过套环磁通量变化,感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化,所以是跳起,与电源的交直流性质、电压高低、线圈匝数多少均无关。该同学实验失败,可能是套环选用了非导电材料的缘故,故D选项正确。2.用如图所示的装置做“探究影响感应电流方向的因素”实验,磁体从靠近线圈的上方静止下落。当磁体运动到如图所示的位置时,流过线圈的感应电流方向为　　　　(“从a到b”或“从b到a”)。在磁体穿过整个线圈的过程中,传感器显示的电流i随时间t的图像应该是　　　　。

6、 答案　“b到a”　A解析　磁体从靠近线圈的上方静止下落,当磁体运动到如图所示的位置时,依据楞次定律,感应磁场方向向下,根据螺旋定则,则感应电流方向盘旋而上,即流过线圈的感应电流方向为“b到a”;当磁铁完全进入线圈内时,穿过线圈的磁通量不变,则不会产生感应电流,则磁铁会加速运动,当到达线圈底部时,磁通量变化率大于磁铁进入线圈时位置,依据法拉第电磁感应定律,则到达底部的感应电流较大,再由楞次定律可知,进与出的感应电流方向相反,故A正确,BCD错误;