《电是什么》课件3.ppt

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1、第一节电是什么教学目标1、通过大量事例认识电与我们的生活密切相关。2、知道摩擦起电的现象。3、知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用。5、认识验电器的原理。一、电与我们的生活电与我们的生活息息相关，我们的学习和生活都离不开电。随着科学技术的日新月异，电子技术、信息科技、空间技术、海洋技术、生物工程、新能源和新材料等，正在把人类带进一个崭新的高科技时代，这些高新技术的发展都离不开电。二、两种电荷（1）做如图所示实验，将结果记录下来：摩檫过的塑料梳子能轻小物体。吸引1、探究摩檫起电现象1、探究摩擦起电现象（2）做如图所示实验，将结果记录下来：将摩檫过的梳子（塑料

2、棒或尺子）靠近自来水细水流附近，水流将会。被吸引（3）、将文具盒中的文具，如直尺、铅笔、圆珠笔、钢笔等摩檫后，分别靠近小纸屑，观察现象并记录下来。1、探究摩擦起电现象结论：一些物体被摩檫后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了”电“。或者说带了电荷。2、探究电荷的种类和相互作用规律参照图13-7所示的实验进行探究，并把观察到的现象填写下来（1）两跟用丝绸摩檫过的玻璃棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象。（2）用两跟毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互现象。（3）丝绸摩檫过的玻璃棒和毛皮摩檫过的橡胶棒相互靠近时，它们之间发生相互的现象。排斥排斥吸引结

3、论：（1）自然界存在着两种电荷：正电荷：负电荷：丝绸摩檫过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。毛皮摩檫过的玻璃棒上所带的电荷规定为负电荷。（2）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引交流与讨论验电器2、验电器是用来检验物体是否带电的仪器。1、构造原理：金属箔带同种电荷互相排斥而张开。4、如何粗略比较物体带电的多少？金属箔张开的角度越大，物体带的电就越多。3、验电器为什么能检验物体是否带电呢？加油站静电感应一个带电的物体与一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；异种电荷被吸引到带电体附近而同种电荷被排斥到远离带电体的

4、导体的另一端。这种现象叫静电感应。静电感应现象带电的头发飘起来想一想4、在联欢会上，同学们把五颜六色的气球与窗户上的玻璃、黑板等摩檫几下后，气球就会被“沾”在玻璃上、黑板上，把教室装扮得格外漂亮，请解释一下气球“沾”在玻璃、黑板上的原因。※这是因为气球与玻璃、黑板等摩檫后气球便带上了电，与玻璃、黑板等吸引而不会掉下来。5、在天气干燥时，用塑料梳子梳头，会看到这样一种现象，头发随梳子上下飞舞，停止梳头时，头发显得很蓬松。请解释这一现象。※梳头时梳子与头发摩檫，使梳子和头发分别带上了异种电荷，由于异种电荷相互吸引，所以头发与梳子吸引而上下飞舞，梳完头后，头发上带有同种电

5、荷，由于同种电荷相互排斥，所以头发便很蓬松。