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时间:2020-02-26
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1、.第一周周计划表2014年2月17日至2月21日项目内容体育活动体育游戏:我的家在哪里游戏目的:让幼儿练习听指令向指定方向走。分组活动:皮球,吹泡泡,风车。习惯培养1、能正确进餐,并保持桌面的干净。2、能安静入睡,并能整理自己的床铺。学习活动主题活动1、五官在哪里2、能干的小手3、身体动一动领域活动*矮矮的鸭子*山上有个木头人*小脚印*认识2的数量(2)*小猪睡觉(1)*手指谣*一盘点心*我知道该做什么区域活动操作区:引导幼儿玩串项链,扣纽扣,夹玻璃珠,拼图小狗等游戏。数学区:给动物喂食(2以内的数量)美工区:提供各种脸部图形及各种款式的五官图形,引导幼儿设计粘贴制作“脸谱娃娃”摆五官。科学
2、区:投放糖水、盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园:拼字,看图找字游戏活动表演游戏:大家爱清洁(2)角色游戏:娃娃家(2)结构游戏:船(2)环境创设1、和幼儿一起制作人体模型卡。2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。家长工作请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。情况反教育资料.馈第二周周计划表2014年2月24日至2月28日项目内容体育活动体育游戏:小鸡吃虫游戏目的:练习钻的动作分组活动:皮球,毽子,飞车,拉力器。习惯培养让幼儿养成饭后漱口擦嘴的好习惯。学习活动主题活动1、宝宝那里来?2、小时候的我和现在的我3、我又长高了领域活动*伞*蓝色的树叶*手掌树*感知3以内的
3、数量*小猪睡觉(2)*头发、肩膀、膝盖、脚*快乐的小鸟*小心着凉区域活动操作区:水果的影子,拼图小狗等游戏。数学区:给动物喂食(图形饼干)美工区:1、摆五官2、折纸杯。科学区:投放糖水、盐水、果汁等,引导幼儿品尝不同味道。字宝宝乐园:拼字,看图找字游戏活动表演游戏:大家爱清洁(3)角色游戏:娃娃家(3)结构游戏:船(3)环境创设和幼儿一起设计制作“生日宝宝”墙面。家长工作1、请家长为幼儿提供锻炼的机会,让幼儿在家里帮忙做一些力所能及的事情。2、请家长填写好幼儿的出生年月卡。情教育资料.况反馈第三周周计划表2014年3月3日至3月7日项目内容体育活动体育游戏:火车过山洞游戏目的:练习钻的基本动
4、作。分组活动:皮球,风车,降落伞,呼拉圈习惯培养1、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。2、学习进餐时保持桌面干净的好习惯。学习活动主题活动1、自己的事情自己做2、宝宝本领多3、小帮手领域活动*小兔子找太阳*灰灰先生*小小点心师*3以内数量排序*睡吧,小宝贝*看样学样*好朋友*不乱扔垃圾区域活动生活区:投放鞋子、袜子、衣服等材料,引导幼儿穿鞋穿衣等。语言区:投放幼儿在家里做事的照片,进行讲述。手工区:制作小花,小草等。数学区:套皮球,找对子,找朋友。游戏活动表演游戏:大家爱清洁(4)角色游戏:娃娃家(4)结构游戏:动物(1)环境创设增设“我是小帮手”的记录表。家长工作建议家长带着
5、孩子到同伴家相互拜访,了解同伴家的具体位置,增时同伴之间的友情。情教育资料.况反馈第四周周计划表2014年3月10日至3月14日项目内容体育活动体育游戏:长高了、变矮了游戏目的:练习走、跑、跳等基本动作,提高动作的协调性、灵敏性。分组活动:海洋球,拉力器,风车,转盘习惯培养养成离开座位后,能主动将椅子归位的好习惯。学习活动主题活动1、迎春花儿开2、春天百花开3、我喜欢的花领域活动*春妈妈*小熊醒来吧*鲜花*认识圆形*春天(1)*迎春花*桃花开了*垃圾找家区域活动美工区:引导幼儿用涂,撕等方式表现各种小花与小草。语言区:提供有关春天的图片,图书,引导幼儿讲述阅读。表演区:提供蝴蝶,蜜蜂头饰与纸
6、偶,引导幼儿进行表演。数学区:比一比小动物的尾巴,给绳子排队。游戏活动表演游戏:大家爱清洁(5)角色游戏:娃娃家(5)结构游戏:动物(2)环境创设布置初春的主题壁画。家长工作请家长带幼儿到户外寻找观察迎春花,并引导幼儿看一看春天的花草树木与冬天有什么不同。教育资料.情况反馈第五周周计划表2014年3月17日至3月21日项目内容体育活动体育游戏:追泡泡游戏目的:练习跑、跳等基本动作,提高动作的协调性、灵敏性。分组活动:风车,降落伞,沙包,拉力器。习惯培养1、养成自己穿脱衣裤的生活习惯。2、养成将自己的物品摆放整齐的好习惯。学习活动主题活动1、青青草2、花儿朋友多3、花儿与蝴蝶领域活动*采野花*
7、月季花*瓢虫*认识三角形*春天(2)*小燕子*小蝌蚪*花儿好看我不摘区域活动数学区:花儿朵朵阅读区:课外图书操作区:串珠、夹夹子手工区:制作春天的柳树语言区:讲述有关春天的景色。泥工区:制作枇杷绘画区:美丽的小花游戏活动表演游戏:绿叶船(1)角色游戏:幼儿园(1)结构游戏:动物(3)环境创设将孩子与家长共同制作的作品进行展示、布置教室。创设自然种植角家长请家长利用假日的时间带孩子出去游玩,感受春天的变化。教育
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