青岛版初一上册数学期末试卷及答案.doc

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1、.青岛版初一上册数学期末试卷及答案一、选择题(每小题3分,共36分)  1.如图是一个正方体包装盒的表面展开图,若在其中的三个正方形内分别填上适当的数,使得将这个表面展开图沿虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数,则填在内的三个数依次是(  )  A.  B.   C.  D.          2.如图,则与之比为(  )  A.     B.     C.     D.  3.的相反数和绝对值分别是(  )  A.   B.    C.    D.  4.下列式子中,不成立的是(  )  A.   B.   C.  D.  5.如图

2、所示是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图,根据统计图,下面对全年食品支出费用判断正确的是(  )  A.甲户比乙户多  B.乙户比甲户多   C.甲、乙两户一样多   D.无法确定哪一户多教育资料.  6.已知两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是(  )  A.    B.   C.    D.            7.在排成每行七天的日历表中取下一个方块(如图).若所有日期数之和为189,则的值为(  )  A.21     B.11     C.15     D.9  8.化简的结果为(  )  A.     B.

3、     C.     D.  9.已知有一整式与的和为,则此整式为(  )  A.     B.     C.     D.  10.某商店把一商品按标价的九折出售(即优惠),仍可获利,若该商品的标价为每件元,则该商品的进价为(  )  A.元     B.元     C.元     D.元  11.一杯可乐售价元,商家为了促销,顾客每买一杯可乐获一张奖券,每三张奖券可兑换一杯可乐,则每张奖券相当于(  )  A.元     B.元     C.元     D.元  12.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成

4、本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他(  )  A.不赚不赔     B.赚9元     C.赔18元     D.赚18元  二、填空题(每小题3分,共24分)教育资料.  13.过两点最多可以画条直线;过三点最多可以画条直线;过四点最多可以画____条直线;…;过同一平面上的个点最多可以画____条直线.  14.如图,,的中点与的中点的距离是,则______.            15.若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,   ,______.  16.定义,则_______.  17.

5、当时,代数式的值为,则当时,代数式_____.  18.若关于的多项式中不含有项,则_____.  19.如果的值与的值互为相反数,那么等于_____.20.足球比赛的计分规则是:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一队打14场,负5场,共得19分,那么这个队共胜了_____场. 三、解答题(共60分)  21.(5分)已知互为相反数,互为倒数,的绝对值是,      求的值.  22.(5分)如图,是线段上两点,已知,分别为的中点,且,求线段的长.  23.(8分)化简并求值.教育资料.  ,其中  ,其中  24.(5分)化简关于

6、的代数式,当为何值时,代数式的值是常数?  25.(7分)某环保小组为了解世博园的游客在园区内购买瓶装饮料数量的情况,一天,他们分别在A、B、C三个出口处,对离开园区的游客进行调查,其中在A出口调查所得的数据整理后绘成统计图(如图).  (1)在A出口的被调查游客中,购买2瓶及2瓶以上饮料的游客人数占A出口的被调查游客人数的______%.  (2)试问A出口的被调查游客在园区内人均购买了多少瓶饮料?  (3)已知B、C两个出口的被调查游客在园区内人均购买饮料的数量如下表所示出 口         B            C       

7、         人均购买饮料数量(瓶)  3         2      若C出口的被调查人数比B出口的被调查人数多2万,且B、C两个出口的被调查游客在园区内共购买了49万瓶饮料,试问B出口的被调查游客有多少万人?  26.(6分)用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放:  (1)第5个图形有多少枚黑色棋子?  (2)第几个图形有2013枚黑色棋子?请说明理由.  27.(8分)(1)设,,求;      (2)已知,,,求.教育资料.  28.(8分)已知:,且.  (1)求等于多少?  (2)若,求的值.  29.(8分)一个三位

8、数,它的百位上的数比十位上的数的倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1.如果把这个三位数的百位上的数和个位上的数对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求这个三位数.  参

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