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时间:2020-02-26
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1、光从哪里来【教学目标】指导学生认识光源。【教学重难点】认识什么是光源。【教学准备】蜡烛,电灯。【教学过程】一、导入新课师:同学们你们喜欢美丽的大自然风景吗(喜欢),那我们就先来欣赏美丽的风景,请看屏幕(课件播放图片)师:你们刚才看到的风景漂亮吗?白天我们为什么能看清各种风景呢(白天有光)如果是晚上会怎样呢?(一片漆黑看不清物体)晚上怎样才能看清物体呢?生讨论……小结:要想看清物体,必须有光,所以光和我们的生活是密切相联的,没有光,我们的生活将一片黑暗,今天,我们就一起来学习光的知识。二、活动1:霞光来自哪里师:朝霞和晚霞是自然界最常见的现象。这种霞光是从哪里来的
2、呢?(是由太阳引起的)我们身边有很多发光的现象:大家举一些例子。(灯光、火光、星光……)思考:身边还有哪些发光的现象?这些光来自于哪里?三、活动2:“什么是光源”师:在自然界中,很多物体可以发光,白天我们能看清物体是什么在发光?(太阳)晚上,又有哪些物体可以发光呢?(电灯、蜡烛……)小结:同学们刚才举出了很多发光的例子,现在,我们就一起来欣赏一下各种美丽的光,请看屏幕,(课件展示发光的图片),像你们刚才看到的各种发光的物体,叫做光源。1/1
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