会飞的孩子_教案1.doc

《会飞的孩子_教案1.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、会飞的孩子【教学目标】一、知识与技能（一）认识、会写“窄、峡、颠、稳、讶、犷、揪、嘻、旷、幢”10个生字。（二）正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者的情感。（三）理解课文内容，感受怒族孩子勇敢能干、天真活泼、热情友善的性格特点。（四）学习环境描写及抓住人物特点进行人物描写的方法。二、过程与方法引导学生反复朗读、感悟、探究交流。三、情感态度与价值观感受怒族孩子勇敢能干、天真活泼、热情友善的性格特点。【教学重难点】1．从叙事及人物描写中感受怒族孩子的性格特点，领悟环境描写对表现人物特点的写作方法。2．学

2、习怒族孩子勇敢、乐观、积极向上的品质。【教学过程】【课时安排】2课时【第一课时】一、激趣导入，揭示课题。（一）课件播放视频：咆哮的怒江，介绍怒江的相关情况。（二）课件出示相关图片，加深对怒江的印象。（三）同学们，刚才你们看到的就是怒江。你可以用哪些词语来形容它呢？（惊涛滚滚、横冲直撞、惊涛骇浪、雄浑之美、波澜壮阔、汹涌澎湃……）（四）揭示课题。5/5是啊，怒江两岸，危岩耸立，怒江激流正如它的名字一样，像一条发怒的野兽向前奔流，令人胆战心惊。如果要你从怒江上飞过去你敢吗？可是，有一群孩子每天都要从波涛汹

3、涌的怒江上飞过来飞过去。让我们一起去拜访拜访他们吧！二、初读课文，识记字词。（一）读通读顺课文，完成下列学习任务：1．用“”标注生字新词，遇到不认识的字查字典；反复拼读生字新词。2．借助工具书理解下列词语的意思：名不虚传横冲直撞时隐时现千真万确粗犷发怵倏地高旷3．标好自然段，理清文章条理。（二）检查自学情况。1．认读生字：zhaǐxiádiānwěn狭窄峡谷颠倒坐稳yàguǎngjiūxī惊讶粗犷揪着笑嘻嘻shūchùkuàngzhuàng倏地发怵高旷两幢2．认读下列词语。名不虚传怒气冲冲奔涌险峻晃荡

4、横冲直撞风吼雷鸣咆哮蓬勃溅起时隐时现从天而降弩弓嬉闹悬空千真万确惊涛滚滚火塘鼓动颤抖飘飘悠悠风声飕飕溜索纤细忽略零零星星临江而筑喧哗竹篾笆房3．借助工具书说说词语的意思。发怵：恐惧，害怕。粗犷：粗豪，豪放。文中形容江面宽阔，险峻。倏地：突然，忽然。高旷：高而开阔。名不虚传：所传的名声与实际相符，不是空有虚名。横冲直撞：乱冲乱闯，蛮横无理时隐时现：有时隐没，有时出现。5/5千真万确：形容情况非常确实。4．读一读多音字。xì关系联系dīng钉子螺丝钉系钉jì系鞋带系红领巾ding钉钉子钉扣子shā刹车qi

5、àn拉纤纤夫刹纤chà一刹那刹那间xiān纤细纤维gàn干劲树干干gān干净干爽三、再读课文，理清文章条理。第一段（第1～8自然段）：初见怒江，感受其奔腾的气势与惊险。第二段（第9～16自然段）：写怒族小朋友阿江热情带“我”乘溜索过江。第三段（第17～19自然段）：看到怒族孩子在江上无惧无畏地飞来飞去，联想到他们美好的未来。【第二课时】一、学习第一部分。（一）大声朗读课文1～8自然段，思考：1．找出这一段的中心句，用“——”标出。课文是如何具体描写的？用波浪线标出有关句子来，并反复读一读。2．找出写怒

6、江环境险峻的句子，仔细品读。3．课题是“会飞的孩子”，作者为什么花大量的篇幅来描写怒江的险？（二）汇报交流。1．中心句：滚石、溜索、会飞的孩子，让我见识了大峡谷的惊险。品读下列句子：滚石：5/5我刚站住脚，就听一阵稀里哗啦的滚动声，无数石块从天而降，几乎贴着我的鼻尖飞落大江，溅起大片大片的浪花。品析：这样的描写给人身临其境的感觉。会飞的孩子：只见他张开双臂，像鸟儿扑扇翅膀一样向我飞来。眨眼工夫，他就飞过了惊涛滚滚的江面，飘然落地，站在我面前。品析：用比喻的手法表现了怒族孩子的勇敢、过溜索技术的熟练。溜

7、索：那宽阔粗犷的江面上悬着一座“桥”，那是一根钢丝溜索，纤细得很容易被忽略。他在腰间系了一道绳搭在溜索上，整个人悬空，难怪我感觉他是“飞”过来的。2．找出描写环境险恶的句子，认真品读。（1）怒江的怒果然名不虚传，只见那江水像是受不了两岸危崖的夹击，怒气冲冲从上游奔涌而来，在狭窄险峻的河道里横冲直撞，激起的狂涛如风吼雷鸣，震得山谷轰轰作响。品析：（用拟人、比喻、夸张的手法突出怒江的奔腾气势。）（2）一条同样狭窄险峻的公路与咆哮的江流平行，通往峡谷深处。公路上满是大大小小的石头，汽车如同在跳摇滚，颠得人无

8、法坐稳。品析：写路险突出怒江的险）3．课题是“会飞的孩子”，作者花大量的篇幅来描写怒江的险，这样更能体现怒族孩子的勇敢、乐观。二、学习第二部分。（一）自由朗读9～16自然段，思考：1．当孩子邀请作者过江去看看他们的学校时，作者的心情如何？2．作者飞在半空中后感觉发生了什么变化？（二）品读句子，体会心情。1．看着那晃荡的溜索，我心里直发怵，实在没胆量将自己拴挂到那根孤悬颤抖的细索上去。心情：极度恐惧、害怕。2．飘飘悠悠就落了地，我真不敢相信自己竟是从那根细