李朝晖五年级语文课件《桂花雨》.ppt

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1、语文五年级上册瓦岗乡冯村学校李朝晖桂花雨分别画出描述桂花树和桂花香气的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。桂花香①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。②不开花的时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，香甜了四季，也香甜了人们的生活。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。全年，整个村子都浸在

2、桂花的香气里。3、为什么说摇花对“我”来说是件大事？画出描写“我”摇桂花树和表达心情的句子，边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。a、理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”。b、想象“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的情景。c、为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”？这下我可乐了，帮着在桂树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”飘落的桂花桂花纷纷扬扬落下，轻轻地落在我的头发上，我轻轻地落在

3、我的脖子里，我轻轻地落在，我我想说③可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。这里的环境再好，。这里的生活再舒适，。2．“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。“这句表达了作者怎样的思想感情？童年是多么的美好，那一幕幕回忆都将永驻我们心间……