英语人教版九年级全册话题专项练习--情景交际.doc

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1、一、基本信息学校吉林省白山市第二十一中学课名ReviewCommunicativeSituation教师姓名王琳学科（版本）新人教版Goforit章节Revision学时一学时年级九年级二、教学目标Reviewfourtopics:Makingtelephonecalls,Askingtheway,Shopping,Seeingthedoctor.Reviewandmastertheexpressionsaboutfourtopics.Accordingtothefourtopics,studentsca

2、nmaketheirownconversations.三、学习者分析面对九年级的复习，学生对近三年来所学的知识进行梳理、归纳、总结，系统的掌握新课标要求学生在初中阶段所要求的交际话题，综合提升英语运用能力。四、教学重难点分析及解决措施教学重点为四个日常生活话题，打电话，问路，购物，看病，对每个话题学生通过视频，音频，动画形式进行自主的对知识进行梳理、归纳、总结，达到提升语言的综合运用能力并表达出来。五、教学设计教学环节起止时间（’”-’”）环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析导课6’’-1’45’’生了

3、解本节课学习目标介绍英语话题地位朗读目标一目了然重点内容Topic11’45’’-7’58’’打电话用语复习打电话归纳打电话用语音频生动形象引起学生思考Topic27’59’’-21’37’’问路用语复习问路总结问路句型通过动画播放，学生身临其境，对问方向有更好的把握并通过习题形式进行对话升华。Topic321’38’’-27’购物用语56’’复习购物句型总结购物句型通过音频播放，让学生想象购物情景，总结对话出现的购物句式。Topic427’57’’-44’22’’看病用语复习看病话题总结看病句型通过看病

4、视频，让学生了解国外看病就医过程，并设置问题对学生检测学习结果。