有趣的测量课件北师大版五年级数学下册课件.ppt

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1、有趣的测量九年义务教育六年制数学版五年级朱寨小学陈倩测量石块的体积以小组为单位，先制定测量方案。在组长的组织下，小讨论可行的测量方案,设计测量的步骤，确定测量所需的器材。操作要求：1.注意安全，不要将水洒在桌面上，操作完成后将器材整理好。2.分工明确，团结协作，仔细观察，服从组长安排并和组长一起做好记录。3.认真思考石块体积的计算方法。4.比比哪组纪律最好，完成最快。测量的步骤1.测量长方体容器底面的长和宽各是多少，计算出底面积。方案一水上升的方法2.向容器内加入适量的水，测量水深，做上记号并记录下来。3.把石块放入容器中，测量水面上升的高度，做好记录。

2、4.计算石块的体积。1.容器底面长（），宽（）。2.放入石块前水面高（）。3.放入石块后水面高（）。4.计算石块的体积————————记录数据：（长度单位：厘米）（测量结果保留一位小数）1.容器底面长（），宽（）。2.放入石块前水面高（）。3.放入石块后水面高（）。4.石块的体积____________________________----------------------汇报交流（长度单位：厘米）（测量结果保留一位小数）水面升高了(3.5-2.5)=1cm上升的水的体积石块的体积=方案一计算石块的体积解法1：放入石块后的总体积-放入石块前的水体积=

3、石头的体积1.放入石块前的水的体积____________2.放入石块后的总体积______________3.石块的体积_________________解法2：容器底面积×水面上升的高度=石头的体积_______________________________测量的步骤1.测量长方体容器底面的长和宽各是多少，计算出底面积。方案二水下降的方法2.把石块放入容器中并向容器内加满水水。3.取出石块，测量水面下降的高度，记录下来。4.计算下降部分水（石块）的体积。测量的步骤1.向容器内加满水。2.把石块放入容器中。3.将溢出的水倒入有刻度的量杯中。4.直接读

4、出溢出的水的体积，就是石块的体积。方案三水溢出的方法将石块放入盛满水的容器里。方案三测量的步骤1.取两个完全相同的容器，向甲容器内加满水，把石块放入乙容器中。2.将甲容器的水倒入乙容器，倒满为止。3.将甲容器剩余的水倒入有刻度的量杯中。4.直接读出的水的体积，就是石块的体积。方案四试一试1.一个长方体容器，底面长4分米，宽2分米，放入一个土豆后水面升高了0.5分米，这个土豆的体积是多少？试一试2.一个底面为正方形的长方体容器，底面边长为5厘米，里面装有一些水和一个铁块，取出铁块后水面下降了4厘米，铁块的体积是多大？如果每立方厘米铁重7.8克，这块铁有多重

5、？试一试一个正方体鱼缸，棱长14厘米，里面装有一些水，现放入10条小鱼后水面升高了1厘米，这些小鱼平均每条的体积是多少？测量一粒黄豆的体积：课堂小结谈谈你的收获，与同学一起分享。