【冀教版】二年级上册数学：第三单元 表内乘法（一）第4课时 4的乘法口诀.doc

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1、精编二年级上册第三单元表内乘法（一）第4课时4的乘法口诀【教学目标】1、通过摆正方形的数学学习活动,经历4的乘法口诀的归纳过程.2、熟记4的乘法口诀.能用口诀进行计算.3、在归纳口诀和编儿歌的过程中,引导学生进行简单的有条理的思考.【教学重点】乘法口诀的含义,熟记乘法口诀,应用乘法口诀计算有关乘法.【教学难点】乘法口诀的结构,相邻口诀之间的联系.教学过程一、教学例题（讲解4的乘法口诀）（1）两个人为一个小组,依次摆出1个,2个,3个,4个正方形.（2）看着这些正方形,说一说,摆1个,2个,3个,4个正方形分别要用几个4根小棒,要用多少根小棒?（3）看着小棒图,用适当的算

2、式表示这几幅图.（可以分别的用加法算式,乘法算式来表示）（4看着这些算式试着编出4的乘法口诀.（5）全班交流（6）教师随着学生们的汇报板书:1个44×1=4一四得四2个44+4=84×2=8二四得八3个44+4+4=124×3=2三四十二精编二年级上册4个44+4+4+4=164×4=16四四十六（7）教师讲解:在“三四十二”,“四四十六”这两句口诀编写时,凡是积大于10时,为了读写方便,就不要“得”字了,直接写出积就可以了.二、完成练一练1、2、3题.