01教科版一年级语文下册教案我们的祖国真大_教案1.doc

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1、我们的祖国真大【教学目标】（一）知识与技能：1．正确、流利、有感情地朗读诗歌。2．认识“飘、鲜”等8个字，学写“北”等8个字。3．能积累词语，选择喜欢的词说话。（二）过程与方法：小组合作认读生字，运用卡片反复练习——课外搜集祖国各地的图片、资料，课内交流。（三）情感态度与价值观：通过有感情地朗读诗歌，使学生了解“我们的祖国真大”，激发学生热爱祖国的情感。【教学重难点】认读本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文是本课的重点；借助本课的内容，让学生了解“我们的祖国真大”是本课的难点。【教学准备】小黑板、生字卡片、课件。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、导入新课出

2、示中国地图。这节课，我们就学习《我们的祖国真大》。板书课题，齐读。二、初读诗歌，随文识字（一）自读诗歌。请同学们借助拼音自由读诗歌，注意读准每一个字的字音，遇到你认为难读的字多读几遍，不认识的字做个记号。（二）小组合作读。合作读的过程中，互相帮助纠正读错的字音。选一小组汇报读。2/2（三）检查字音和认字情况。让学生以“开火车”的形式来读生字，用生字卡片反复读，要用字组词，选词说话。（四）再读诗歌，加深理解。边读边想，我们的祖国有多大。三、教师小结四、课外作业搜集祖国各地的图片，下节课交流。【第二课时】一、检查上节课学习内容（一）出示生字组成的词语卡片认读。（二）同桌互查

3、读课文，比赛看谁读得好。二、交流收集的图片（一）在小组内交流，自己收集的是祖国的什么地方。（二）全班交流。小组推荐一名说得好的同学在全班汇报。（三）编写练习。（四）汇报。学生汇报编写一段话。三、写字练习（一）在黑板田字格教师范写“北”，让学生观察笔顺，在练习本上写。（二）讨论其余的字怎样书写才美。（三）指名说说这几个字的写法。（四）教师范写，学生练写。四、课外作业把诗歌读给爸爸、妈妈听，把自己编写的一段文字整理好，保留起来。2/2